Referat

Prowadzenie wywiadu i diagnoza psychologiczna sprawców przestępstw

Rodzaj zadania: Referat

Streszczenie:

Poznaj wywiad i diagnozę psychologiczną sprawców przestępstw. Zobacz, jak oceniać demoralizację, ryzyko i wskazania resocjalizacyjne w praktyce.

Sprawozdanie: Prowadzenie wywiadu i tworzenie diagnoz psychologicznych sprawców przestępstw

Wstęp

Diagnoza psychologiczna sprawców przestępstw i związany z nią wywiad to kluczowe ogniwo każdej rzetelnie prowadzonej pracy resocjalizacyjnej w warunkach zakładu karnego. Od jakości przeprowadzonego wywiadu, trafności oceny psychologicznej i umiejętności diagnosty postawionych wobec badanego zależy właściwe zakwalifikowanie sprawcy, dobór środków oddziaływań wychowawczo-resocjalizacyjnych oraz szansa na efektywną reintegrację społeczną.

Cel i znaczenie diagnozy penitencjarnej

Diagnoza penitencjarna, zgodnie z omówionymi w tekście Wioli Friedrich zasadami, jest procesem ciągłym i wieloetapowym. Stanowi ona podstawę do indywidualizacji wykonywania kary pozbawienia wolności. Prawidłowo przeprowadzona diagnoza nie tylko klasyfikuje osadzonego do odpowiedniego typu i rodzaju zakładu karnego, lecz także daje wskazania dotyczące postępowania, terapii oraz metod resocjalizacyjnych.

W praktyce diagnoza obejmuje: - Opis kliniczny osoby pozbawionej wolności, - Wyjaśnienie procesu demoralizacji i czynników ryzyka, - Określenie wskazań resocjalizacyjnych oraz prognozy readaptacji społecznej.

Prowadzenie wywiadu psychologicznego

Wywiad psychologiczny jest jednym z kluczowych narzędzi diagnostycznych. Zasadniczym celem wywiadu jest zebranie szczegółowych danych o funkcjonowaniu psychicznym sprawcy, jego dotychczasowym życiu, motywacjach, wartościach, sposobach radzenia sobie ze stresem i samoocenie. Zebrane informacje dotyczą też wcześniejszych doświadczeń wychowawczych, relacji rodzinnych, środowiska społecznego i zawodowego oraz okoliczności popełnienia czynu.

Podczas wywiadu psycholog powinien: - Stworzyć atmosferę zaufania i bezpieczeństwa, - Dbać o neutralność ocen, - Wykazywać się empatią, lecz nie pobłażliwością, - Elastycznie dostosowywać pytania do postaw diagnostycznych i indywidualnych cech badanego.

Wywiad może przebiegać w sposób swobodny (niestrukturalizowany), częściowo uporządkowany lub całkowicie strukturalizowany, w zależności od celu badania i sytuacji.

Tworzenie diagnozy psychologicznej

Diagnoza psychologiczna osób o konflikcie z prawem wymaga spojrzenia zarówno na czynniki osobowościowe, motywacyjne, poznawcze, emocjonalne, jak i środowiskowe oraz sytuacyjne, które miały wpływ na zaistnienie czynu przestępczego. Psycholog musi także uwzględnić skutki izolacji oraz podatność na oddziaływania resocjalizacyjne.

Warto odwoływać się do modelu „człowiek w sytuacji” (Tomaszewski) oraz do bimodalnej diagnozy uwzględniającej zarówno zachowania zewnętrzne, jak i wewnętrzny świat przeżyć. W praktyce diagnostycznej bardzo istotna jest też okresowa kontrola (co najmniej raz na 6 miesięcy) oraz systematyczne weryfikowanie skuteczności podejmowanych oddziaływań.

Najczęstsze zachowania sprawców przestępstw

Bazując na literaturze oraz analizie praktycznej pracy psychologów penitencjarnych, można wyróżnić kilka dominujących wzorców zachowań:

1. Stosowanie mechanizmów obronnych: racjonalizacja, wyparcie, zaprzeczanie winie, minimalizowanie swojej odpowiedzialności. 2. Przejawy manipulacji: wykorzystywanie wywiadu do osiągnięcia własnych celów, np. próba uzyskania przeniesienia, łagodniejszego traktowania. 3. Agresja lub pasywność: zarówno zachowania wybuchowe, jak i wycofanie, zamknięcie się w sobie. 4. Prezentowanie postawy roszczeniowej: domaganie się określonych przywilejów, powoływanie się na swoje prawa, czasem próby szantażu emocjonalnego. 5. Próby budowania fałszywego wizerunku: prezentowanie się jako ofiara systemu, osoby skrzywdzonej przez los, środowisko czy wymiar sprawiedliwości. 6. Problemy z akceptacją norm społecznych: widoczne u osób recydywujących lub z zaburzeniami charakterologicznymi, powtarzają często te same błędy życiowe.

Przykładowy scenariusz wywiadu psychologicznego

Cel wywiadu: Ocena mechanizmów radzenia sobie ze stresem, motywacji do zmiany, tendencji do zachowań ryzykownych.

Przebieg wywiadu (fragment scenariusza):

Psycholog: Proszę powiedzieć kilka słów o sobie – jak Pan wspomina swoje dzieciństwo, relacje rodzinne?

Osadzony: Było różnie, tata pił, mama pracowała dużo... musiałem szybko dorosnąć, sam się sobą zajmowałem.

Psycholog: A szkolne lata – pamięta Pan jakieś sytuacje, które mocno na Pana wpłynęły?

Osadzony: Byłem raczej samotnikiem, czasami łamałem zasady, ale każdy coś przecież przeskrobie...

Psycholog: Jak Pan odbiera obecność w zakładzie karnym? Co dla Pana jest największą trudnością?

Osadzony: Najgorzej z brakiem kontaktu z rodziną, no i ta ciągła kontrola. Muszę sobie jakoś radzić, chociaż łatwo nie jest.

Psycholog: Jak Pan widzi swoją przyszłość po wyjściu na wolność?

Osadzony: Chciałbym zacząć od nowa, ale nie wiem, czy mi się uda. Nikt nie czeka, trudno znaleźć pracę...

Omówienie zachowań: W powyższym fragmencie widać mechanizmy obronne (przeniesienie winy na środowisko); ujawnia się także niska samoocena i poczucie braku perspektyw, typowe dla znacznej grupy osób pozbawionych wolności. Częsta jest też ambiwalencja – deklarowana chęć zmiany kontra niewiara w możliwość poprawy.

---

Podsumowanie

Rzetelne prowadzenie wywiadu i kompleksowa diagnoza psychologiczna stanowią fundament skutecznej resocjalizacji. Kluczowe jest indywidualne podejście, zrozumienie zarówno czynników osobowościowych sprawcy, jak i wpływu środowiska więziennego. Psycholog powinien być świadomy powszechnych zachowań defensywnych i strategii manipulacyjnych, ale również szukać potencjału do zmiany i budowania motywacji do readaptacji społecznej. Ostatecznym miernikiem skuteczności diagnozy jest nie tylko brak powrotu do przestępstwa, ale także poprawa funkcjonowania osobistego i społecznego byłego skazanego.

Przykładowe pytania

Odpowiedzi zostały przygotowane przez naszego nauczyciela

Czym jest prowadzenie wywiadu i diagnoza psychologiczna sprawców przestępstw?

To podstawowe narzędzia oceny osoby pozbawionej wolności i planowania resocjalizacji. Pozwalają rozpoznać funkcjonowanie psychiczne, motywacje oraz potrzeby readaptacyjne sprawcy.

Jaki jest cel diagnozy psychologicznej sprawców przestępstw?

Jej celem jest indywidualizacja kary i dobranie właściwych oddziaływań wychowawczo-resocjalizacyjnych. Umożliwia też prognozę readaptacji społecznej i wskazania do terapii.

Jak prowadzić wywiad psychologiczny sprawców przestępstw?

Wywiad powinien opierać się na zaufaniu, neutralności i empatii bez pobłażliwości. Psycholog dostosowuje pytania do badanego i może stosować formę swobodną, częściowo uporządkowaną lub strukturalizowaną.

Jakie zachowania sprawców przestępstw ujawnia diagnoza psychologiczna?

Często widoczne są mechanizmy obronne, manipulacja, agresja lub pasywność. Pojawiają się też postawy roszczeniowe, fałszywy wizerunek i trudności w akceptacji norm społecznych.

Co pokazuje scenariusz wywiadu w diagnozie psychologicznej sprawców?

Pokazuje on niską samoocenę, poczucie braku perspektyw i ambiwalencję wobec zmiany. Wskazuje też na wpływ środowiska, stresu i mechanizmów obronnych na zachowanie osadzonego.

Napisz za mnie referat

Oceń:

Zaloguj się aby ocenić pracę.

Zaloguj się