Korzyści płynące z czytania książek i oglądania filmów historycznych na przykładzie "Quo Vadis" i "Pianista"

Rodzaj zadania: Rozprawka

Dodane: 30.10.2023 o 15:38

Czytanie książek i oglądanie filmów historycznych to jedne z najważniejszych sposobów poznawania przeszłości. Czy z tego typu aktywności wynikają jakiekolwiek korzyści? Czy rzeczywiście można się wiele nauczyć z lektury takiego dzieła jak "Quo vadis" oraz z filmu "Pianista"? Odpowiedź na te pytania jest twierdząca, a przekonujące argumenty i przykłady z obu dzieł literackiego i filmowego z pewnością dodadzą wiarygodności tej tezie.

Pierwszy aspekt, który z pewnością przemawia za korzyściami płynącymi z czytania książek i oglądania filmów historycznych, to zdobywanie wiedzy historycznej. W lekturze "Quo vadis" autor, Henryk Sienkiewicz, przedstawia nam realia życia w starożytnym Rzymie, skupiając się na czasach panowania cesarza Nerona. Dzięki tej powieści mamy możliwość poznać zabobony i obyczaje tego okresu, rysując sobie obraz tamtych czasów. Przykładem może być scena, w której bohaterowie obserwują igrzyska w Koloseum, co pozwala nam na lepsze zrozumienie kultury i społeczeństwa tamtych czasów. Podobnie jest w przypadku filmu "Pianista" w reżyserii Romana Polańskiego, przedstawiającego historię polskiego pianisty Władysława Szpilmana podczas okupacji niemieckiej w czasie II wojny światowej. Film ten ukazuje nam zarówno codzienne życie Polaków w czasie wojny, jak i okrucieństwo nazistowskiego reżimu. To niezwykle ważna wiedza, która pozwala nam zrozumieć przeszłość i jej wpływ na nasze świadome życie.

Kolejnym argumentem przemawiającym za korzyściami z czytania książek i oglądania filmów historycznych jest rozwijanie empatii i zrozumienia dla innych ludzi. Dzięki lekturze "Quo vadis" możemy wprowadzić się w rolę różnorodnych postaci, takich jak chrześcijanie czy rzymscy patrycjusze, i zobaczyć świat z ich perspektywy. Przykładem takiej sytuacji w powieści może być konflikt pomiędzy chrześcijanami a rzymskimi cesarzami, gdzie autor ukazuje nam motywacje i przemyślenia obu stron. Podobnie jest w przypadku filmu "Pianista", gdzie doświadczamy cierpienia i trudów polskiego narodu w okupowanym Warszawie. To z pewnością powoduje, że stajemy się bardziej wrażliwi i zdolni do zrozumienia innych ludzi.

Ostatnim, ale nie mniej istotnym argumentem jest fakt, że lektura książek i oglądanie filmów historycznych rozwija naszą wyobraźnię i kreatywność. Czytając "Quo vadis" możemy sobie wyobrazić starożytny Rzym, jego architekturę, ubiór, zwyczaje i budynki. To samo można powiedzieć o filmie "Pianista", gdzie reżyser dzięki swojej twórczej wizji odtwarza realia wojennej Warszawy. Dzięki tym dziełom możemy ożywić przeszłość w naszych umysłach, tworząc wizję tamtych czasów. To z kolei stymuluje naszą wyobraźnię i rozwija nasze umiejętności twórczego myślenia.

Podsumowując, z czytania książek i oglądania filmów historycznych płyną z pewnością korzyści. Dzięki nim zdobywamy wiedzę historyczną, rozwijamy empatię oraz naszą wyobraźnię. "Quo vadis" i "Pianista" to doskonałe przykłady dzieł, które dostarczają nam takich wartościowych treści. Ważne jest, abyśmy korzystali z tych źródeł edukacji, ponieważ przeszłość ma duży wpływ na nasze teraźniejsze i przyszłe życie.