Przeciwności losu - czynnik wzmacniający czy osłabiający człowieka?
Ta praca została zweryfikowana przez naszego nauczyciela: 16.01.2024 o 19:59
Rodzaj zadania: Rozprawka
Dodane: 8.01.2024 o 17:42
Streszczenie:
Przeciwności losu mogą sprawić, że człowiek stanie się silniejszy ?. Odyseusz i Robinson Crusoe wytrwale pokonywali trudności, podczas gdy Hamlet i Kordian ulegli własnym wątpliwościom i rozpaczy. Ostatecznie zależy to od indywidualnej reakcji na te przeciwności.
Przeciwności losu towarzyszą człowiekowi od zarania dziejów. Zmagając się z nimi, jednostki przejawiały różne postawy, od bitewnej woli walki po głęboką rezygnację. W literaturze znajdujemy liczne przykłady bohaterów, którzy w obliczu trudności albo odkrywali w sobie niewyobrażalne pokłady siły, albo poddawali się, czyniąc z przeciwności swoje więzienie. Skłania to do refleksji nad problemem, czy rzeczywiście przeciwności losu czynią człowieka silniejszym, czy też go osłabiają.
Zacznijmy od rozważenia postaci, które dzięki trudnościom wykazały się odwagą i zdobyły niezbędną wiedzę do pokonania przeszkód. Niewątpliwie można tu przytoczyć postać Odyseusza z "Odysei" Homera. Heroiczna postać króla Itaki, który po zakończeniu wojny trojańskiej walczył o powrót do domu, pokonując liczne przeciwności: syreny, cyklopa, rozzłoszczone morze. Każde z tych wyzwań weryfikowało jego wytrzymałość i zmysł dowodzenia, a także umiejętność sprostania najbardziej nieoczekiwanych okolicznościom. Odyseusz dzięki przeciwnościom nie tylko urósł w siłę, ale także dojrzał jako władca i człowiek.
Innym przykładem może być postać Robinsona Crusoe z powieści Daniela Defoe. Mężczyzna ten, przebywając przez wiele lat na bezludnej wyspie, musi zmierzyć się ze swoimi lękami, samotnością i walką o przetrwanie. To właśnie wytrwałość w przezwyciężaniu każdego kolejnego dnia sprawiła, że Robinson stał się nie tylko bardziej samodzielny, ale i pomysłowy. Potrafił wykorzystać dostępne mu zasoby w taki sposób, aby zapewnić sobie komfortowe warunki do życia.
Przeciwności losu można jednak postrzegać także jako czynniki osłabiające. Świadectwo temu daje postać Hamleta z tragedii Williama Shakespeare’a. Książę duński, obezwładniony żalem po stracie ojca oraz widmem zemsty, które ciąży nad jego głową, popada w coraz głębszą rozpacz. Zmagania z własnymi dylematami moralnymi, miłością i obowiązkiem doprowadzają go do tragedii. Hamlet, choć obdarzony intelektem i wrażliwością, w obliczu przeciwności staje się coraz bardziej niezdecydowany i rani osoby, które są mu bliskie. Jego wewnętrzne rozterki osłabiają go na tyle, że nie jest w stanie podjąć właściwych działań, co finalnie prowadzi do katastrofy personalnej i politycznej.
Wnieść można również przykład Kordiana, bohatera dramatu Juliusza Słowackiego. Młody Polak, podjąwszy próbę zamachu na cara, doświadcza osobistej klęski. Decydowany na wybryk młodzieńczy, pełen ideałów i poświęcenia, w obliczu porażki poddaje się zwątpieniu. Przeciwności, zamiast go wzmacniać, przygniatają ciężarem niepowodzenia i demoralizują.
Analizując przytoczone przykłady, można dojść do wniosku, że przeciwności losu mają różnorakie skutki. To, czy staną się one motorem do stania się silniejszym, czy też sprawą, która pogrąży w słabości, zależy od indywidualnych predyspozycji danego człowieka, jego wcześniejszych doświadczeń, ale również od charakteru i skali wyzwania. Czynnikiem decydującym jest także reakcja na te przeciwności – czy będziemy szukać w sobie sił, by zmierzyć się z trudnościami, czy pozwolimy im nas przytłoczyć.
Podsumowując, przeciwności losu mogą zarówno wzmacniać, jak i osłabiać człowieka. W literaturze, jak i w życiu, znajdziemy przykłady potwierdzające obie tezy. Kluczowym aspektem jest stosunek jednostki do napotkanych trudności i sposób, w jaki wykorzystuje zdobyte doświadczenie, by kształtować swoją przyszłość. Niezaprzeczalnie jednak to, co nas nie zabije, może nas rzeczywiście uczynić silniejszymi – pod warunkiem, że znajdziemy w sobie determinację, by walczyć i uczyć się na własnych błędach.
Ocena nauczyciela:
Ta praca została zweryfikowana przez naszego nauczyciela: 16.01.2024 o 19:59
O nauczycielu: Nauczyciel - Katarzyna P.
Od 9 lat pracuję w szkole średniej i pokazuję, że dobrze napisany tekst to wynik procesu, nie talentu. Pomagam w przygotowaniu do matury oraz w rozwijaniu czytania ze zrozumieniem u ósmoklasistów. Na zajęciach panuje spokój i uważność, a feedback jest prosty i konkretny. Uczniowie cenią jasne kryteria oceny i narzędzia, które pomagają je spełnić.
Twoja praca jest bardzo starannie napisana i przemyślana.
Komentarze naszych użytkowników:
Oceń:
Zaloguj się aby ocenić pracę.
Zaloguj się