Czy inny znaczy gorszy? Rozważ problem na podstawie wybranych utworów z różnych epok.
Ta praca została zweryfikowana przez naszego nauczyciela: 1.08.2024 o 16:13
Rodzaj zadania: Wypracowanie
Dodane: 1.08.2024 o 15:34
Streszczenie:
Inność i tolerancja w literaturze - analiza antysemityzmu, nietolerancji narodowej i religijnej. Literatura pokazuje destrukcyjny wpływ braku poszanowania różnic i zachęca do akceptacji oraz poszanowania dla różnorodności. ??
---
Wstęp
Wprowadzenie do tematu inności i tolerancji jest niezwykle istotne w zrozumieniu skomplikowanych relacji społecznych. Tolerancja to postawa poszanowania różnic w poglądach, zachowaniach czy kulturze, a jej brak często prowadzi do nienawiści, dyskryminacji i przemocy. Społeczeństwo, które akceptuje inność, jest bardziej zintegrowane i harmonijne, co przekłada się na jego rozwój i stabilność. Wypracowanie to ma na celu odpowiedź na pytanie, czy inność faktycznie oznacza gorszość, analizując różnorodne formy nietolerancji w literaturze różnych epok.
W literaturze pojęcie inności i tolerancji odgrywa kluczową rolę, często ukazując konsekwencje braku poszanowania dla innych. Pisarze wielokrotnie poruszali temat rasizmu, antysemityzmu czy nietolerancji religijnej, pokazując jak takie postawy wpływają na jednostki i społeczeństwa. Czynnikami, które wywołują nietolerancję, są często polityczne, ekonomiczne, ksenofobia lub niewiedza.
---
Rozwinięcie
Antysemityzm w literaturze
Maria Konopnicka, "Mendel Gdański"
Mendel Gdański jest małą, ale przejmującą nowelą Marii Konopnickiej, która porusza temat antysemityzmu. Główny bohater, Mendel, jest Żydem mieszkającym w Gdańsku, zintegrowanym ze swoim otoczeniem, wykonującym zawód introligatora. Mendel żyje w zgodzie z sąsiadami, cieszy się szacunkiem i zaufaniem. Wraz z wnukiem Kubusiem prowadzi spokojne życie do momentu, gdy w mieście wybuchają antyżydowskie zamieszki. Mendel doświadcza brutalnej napaści, czym zostaje głęboko zraniony psychicznie. Symbolizuje to nie tylko osobisty dramat Mendla, ale również zdradę przez społeczność, która go wcześniej akceptowała. Gdańsk, z którym bohater się identyfikował, nagle staje się miejscem nieprzyjaznym.Literatura obozowa
Tadeusz Borowski, „Pożegnanie z Marią”
W opowiadaniach takich jak „Proszę państwa do gazu”, „Dzień na Harmenzach” czy „U nas w Auschwitzu...” Borowski ukazuje ekstremalną nienawiść wymierzoną przeciwko Żydom i innym grupom uznanym za „innych”. Autor przedstawia brutalność życia w obozach koncentracyjnych, gdzie moralność i humanitarność zostają zdewaluowane. Borowski pokazuje, jak inność (w tym kontekście narodowa i religijna) była brutalnie karana, co prowadziło do tragedii ludzkich.Zofia Nałkowska, "Medaliony"
Nałkowska w swoich "Medalionach" opisała przerażające doświadczenia ludzi poddanych nazistowskiej prześladowaniu, w tym antysemityzmowi. W opowiadaniu „Dorośli i dzieci w Oświęcimiu” autorka analizuje życie obozowe z punktu widzenia dzieci i dorosłych, opisując, jak nietolerancja i nienawiść zmieniają zwykłych ludzi w katów. Nałkowska podkreśla złożoność natury ludzkiej, gdzie z jednej strony mamy brutalnych oprawców, a z drugiej niewinne ofiary.Andrzej Szczypiorski, "Początek"
W powieści „Początek” Szczypiorski pokazuje relacje między Polakami, Niemcami i Żydami w czasie II wojny światowej. Autor porusza temat moralności i człowieczeństwa, podkreślając, że w każdej grupie etnicznej czy narodowościowej są ludzie zarówno szlachetni, jak i podli. Inność w tej powieści nie jest jednoznacznie zła czy dobra, ale jest złożona, zależna od osobistych decyzji i wartości moralnych.Przykłady nietolerancji religijnej i narodowej
Henryk Sienkiewicz, "Krzyżacy"
Sienkiewicz w "Krzyżakach" ukazuje nietolerancję religijną jako cechę negatywnych bohaterów. Krzyżacy, uosabiający zło i zbrodnię, stosują brutalne metody prześladowania wobec Polaków, Litwinów i Żmudzinów. Historia Juranda ze Spychowa, który traci wzrok i córkę Danusię w wyniku krzyżackich prześladowań, jest przejmującym obrazem cierpienia wywołanego nietolerancją. Sienkiewicz ukazuje, jak taka postawa prowadzi do moralnej i duchowej degradacji prześladowców oraz ogromnych cierpień ofiar.Stefan Żeromski, "Syzyfowe prace"
W "Syzyfowych pracach" Żeromski przedstawia zjawisko rusyfikacji i brutalne metody, jakimi była ona prowadzona. Akcja powieści rozgrywa się w szkole, gdzie młodzież jest systematycznie poddawana presji ruskiego systemu. Młodzi bohaterowie zmagają się z utratą tożsamości narodowej i walczą o jej zachowanie. Jednym z najbardziej symbolicznych momentów jest scena, w której uczniowie recytują polską poezję w tajemnicy przed władzami szkolnymi. Żeromski ukazuje, jak nietolerancja narodowa wpływa negatywnie na młodzież, ale jednocześnie jak silne są więzi, które łączą ich w walce o polskość.---
Zakończenie
Podsumowanie przedstawionych rozważań pokazuje, że inność w literaturze jest ukazywana na różne sposoby: jako źródło cierpień, ale też jako wartość samoistna, która nie musi oznaczać gorszości. Autorzy tacy jak Konopnicka, Borowski, Nałkowska, Sienkiewicz czy Żeromski analizują społeczne, psychologiczne i moralne aspekty nietolerancji, pokazując jej destrukcyjny wpływ na jednostki i społeczności.
Konkludując, odpowiedź na pytanie „Czy inny znaczy gorszy?” nie jest jednoznaczna. Istnieją ludzie szlachetni i podli we wszystkich grupach społecznych i narodowych. W rzeczywistości, to moralność, wychowanie i człowieczeństwo decydują o tym, jak postrzegamy inność. Ważne jest, aby dążyć do tolerancji i poszanowania dla różnorodności, co przynosi korzyści nie tylko jednostkom, ale i całym społeczeństwom.
Próba zrozumienia i akceptowania inności, pokazana poprzez literaturę, prowokuje do osobistej refleksji nad naszymi własnymi postawami i może być ważnym krokiem w budowaniu bardziej tolerancyjnego świata. Zachęcam więc do przemyśleń, bo tylko w ten sposób możemy stworzyć świat, w którym inność jest nie tylko akceptowana, ale i ceniona jako źródło bogactwa i różnorodności.
Ocena nauczyciela:
Ta praca została zweryfikowana przez naszego nauczyciela: 1.08.2024 o 16:13
O nauczycielu: Nauczyciel - Magdalena W.
Mam 10‑letnie doświadczenie w pracy w liceum ogólnokształcącym i w przygotowaniach do matury. Dbam o to, by tekst był czytelny, logiczny i osadzony w przykładach, a młodszym uczniom pomagam ćwiczyć strategie pod egzamin ósmoklasisty. Na lekcjach łączę cierpliwy feedback z praktyką krok po kroku. Uczniowie często mówią, że dzięki temu widzą wyraźny postęp z tygodnia na tydzień.
Wypracowanie jest bardzo dobrze napisane i głęboko analizuje problematykę inności i tolerancji na podstawie wybranych utworów literackich.
Komentarze naszych użytkowników:
Oceń:
Zaloguj się aby ocenić pracę.
Zaloguj się