Streszczenie tezy do pracy 2 na podstawie pytania: Odwołując się do dwóch omawianych utworów, rozważ, w jaki sposób prezentują one zjawisko marginalizacji ludzi i miejsc w społeczeństwie. Książki: "Chłopi" oraz "Dlaczego ptak w klatce śpiewa".

Ta praca została zweryfikowana przez naszego nauczyciela: 11.01.2026 o 15:49

Rodzaj zadania: Wypracowanie

Dodane: 29.01.2025 o 12:32

Zjawisko marginalizacji to proces wykluczania jednostek lub całych grup społecznych z głównego nurtu życia społecznego. Rozważając to zagadnienie w kontekście literatury, warto przyjrzeć się sposobowi, w jaki zostało ono przedstawione w dwóch znakomitych utworach: powieści "Chłopiec z latawcem" Khaleda Hosseiniego oraz autobiograficznej książce "Wiem, dlaczego w klatce śpiewa ptak" autorstwa Mayi Angelou. Oba dzieła, mimo znacznej różnicy w kontekście kulturowym i historycznym, ukazują zjawisko marginalizacji zarówno ludzi, jak i miejsc, dostarczając przy tym czytelnikowi głębokiej refleksji nad mechanizmami wykluczenia społecznego.

W "Chłopcu z latawcem" Hosseini ilustruje marginalizację przede wszystkim poprzez relacje między bohaterami oraz konflikty etniczne i klasowe. W powieści śledzimy losy Amira i Hassana – dwójki chłopców wychowujących się w Kabulu, w kraju, gdzie podziały etniczne wyznaczają różnice społeczne. Amir, należący do etnicznej grupy Pasztunów, reprezentuje uprzywilejowaną warstwę społeczeństwa, podczas gdy Hassan, będący Hazarą, doświadcza marginalizacji z powodu swojej przynależności etnicznej. Ich przyjaźń jest naznaczona nierównościami społecznymi, w których Hassan, mimo niewątpliwej lojalności i przyjaźni, zawsze pozostaje tym "gorszym", "otherowanym" ze względu na swoją tożsamość i pochodzenie.

Zjawisko margynalizacji w "Chłopcu z latawcem" zostaje dodatkowo uwypuklone przez wojnę i konflikty zbrojne. Kabul, miasto tętniące niegdyś życiem i kulturą, staje się miejscem zaniedbanym i zapomnianym, przesuwając się na peryferie globalnej uwagi. Hosseini ukazuje, jak wojna pogłębia społeczne podziały, prowadząc do jeszcze większej izolacji i wykluczenia jednych grup społecznych kosztem innych. Pokazuje również, jak losy pojedynczych ludzi, takich jak Hassan, zostają rozdarte przez wielką politykę i bezduszne mechanizmy wojny.

Z kolei w utworze Mayi Angelou "Wiem, dlaczego w klatce śpiewa ptak" marginalizacja ukazana jest głównie w kontekście rasowym. Angelou, opowiadając o swoim dzieciństwie w Stanach Zjednoczonych w pierwszej połowie XX wieku, przedstawia życie Afroamerykanów, którzy przez wiele lat byli społecznie marginalizowani z powodu segregacji rasowej i panujących uprzedzeń. Główną bohaterką jest sama autorka, która jako czarnoskóra dziewczynka doświadcza wykluczenia i poczucia niższości w społeczeństwie zdominowanym przez białych. Angelou ukazuje, jak takie doświadczenia kształtują tożsamość i poczucie własnej wartości jednostki, ale także podkreśla siłę i determinację, jakie mogą narodzić się w wyniku walki z tymi przeciwnościami.

Postaci z książki Angelou doświadczają marginalizacji nie tylko ze względu na rasę, ale także z powodu miejsca, w którym żyją. Miasteczko Stamps w Arkansas, będące centrum życia bohaterów, jest miejscem izolowanym od wielkomiejskiego zgiełku, co wpływa na jego mieszkańców, czyniąc ich podwójnie wykluczonymi – ze względu na miejsce zamieszkania oraz przynależność etniczną. Dla mieszkańców Stamps każde wyjście poza granice ich małego świata oznacza spotkanie z uprzedzeniami, które nie pozwalają im na pełne uczestnictwo w społeczeństwie.

Oba utwory, choć różne pod względem geograficznym i kulturowym, wskazują na podobne mechanizmy marginalizacji. Zarówno Ameryka lat 30. i 40., jak i Afganistan dekad późniejszych okazują się miejscami, w których społeczne wykluczenie jednostek i grup dochodzi do głosu w dramatyczny sposób. Autorki obrazują skutki marginalizacji na życie jednostek — od psychologicznych obciążeń po trwałe skutki społeczne i kulturowe.

Podsumowując, zarówno "Chłopiec z latawcem", jak i "Wiem, dlaczego w klatce śpiewa ptak" ukazują, jak wielowymiarowe i destrukcyjne może być zjawisko marginalizacji. Te literackie refleksje przypominają nam o ludzkiej zdolności do empatii i potrzebie podsuwania rozwiązań, które mogą przeciwdziałać społecznym podziałom i niesprawiedliwości.