Formy uzależnień wśród uczniów

Ta praca została zweryfikowana przez naszego nauczyciela: przedwczoraj o 12:28

Rodzaj zadania: Esej

Dodane: 17.01.2026 o 11:41

Uzależnienia to coraz bardziej powszechny problem współczesnego społeczeństwa, który nie omija również uczniów i studentów. Można wyróżnić wiele form i rodzajów uzależnień, które mają różnorodne źródła i efekty na zdrowie fizyczne, psychiczne oraz społeczne młodych ludzi. W literaturze naukowej i publicystycznej można znaleźć liczne dowody potwierdzające tezę o wzrastającym problemie uzależnień wśród uczniów. Uzależnienia te można podzielić na kilka kategorii, w tym uzależnienia chemiczne, behawioralne oraz technologie. Każda z nich zasługuje na osobną analizę.

Jednym z najbardziej powszechnych rodzajów uzależnień jest uzależnienie od substancji psychoaktywnych, czyli uzależnienia chemiczne. W Polsce, według raportu Krajowego Biura do Spraw Przeciwdziałania Narkomanii, coraz więcej młodych ludzi eksperymentuje z narkotykami. Substancje takie jak marihuana, amfetamina i dopalacze stają się dostępne i atrakcyjne dla uczniów i studentów. Konsekwencje zażywania narkotyków mogą być fatalne – prowadzą nie tylko do uzależnienia, ale także do problemów zdrowotnych, trudności w nauce, a nawet do problemów z prawem. Raporty badawcze wskazują, że w wyniku regularnego zażywania narkotyków młodzi ludzie narażają się na pogorszenie wyników w nauce, wykluczenie społeczne oraz rozwój poważnych problemów psychicznych i fizycznych.

Kolejnym istotnym problemem jest uzależnienie od alkoholu. Badania przeprowadzone przez Państwową Agencję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych (PARPA) pokazują, że młodzież w Polsce coraz częściej sięga po alkohol. Mimo że prawo zabrania sprzedaży alkoholu nieletnim, dostępność napojów alkoholowych oraz presja rówieśnicza sprawiają, że młodzi ludzie nie mają większych problemów z jego zdobyciem. Picie alkoholu może prowadzić do rozwinięcia długotrwałych problemów zdrowotnych, w tym chorób wątroby, uzależnienia oraz problemów psychospołecznych.

Równie problematyczne są uzależnienia behawioralne. Szczególnie niepokojące jest uzależnienie od hazardu, które często zaczyna się niewinnie, od gier na automatach czy zakładów bukmacherskich. National Institute for Clinical Excellence (NICE) oraz inne instytucje badające problem uzależnień wskazują, że hazard może prowadzić do poważnych problemów finansowych, dezintegracji życia rodzinnego oraz społecznego, a także do problemów emocjonalnych i psychicznych, takich jak depresja czy lęki.

Nie można również zapomnieć o problemie uzależnień od technologii, który staje się coraz bardziej aktualny w dobie cyfryzacji i powszechnego dostępu do internetu. Badania prowadzone przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę wskazują, że coraz więcej młodych ludzi spędza nadmiernie dużo czasu przed ekranami komputera, tabletów czy smartfonów. Uzależnienie od gier komputerowych, mediów społecznościowych czy zakupów online może prowadzić do wielu negatywnych konsekwencji, w tym do problemów z koncentracją, zaburzeń snu, a także do problemów emocjonalnych, takich jak izolacja społeczna czy niska samoocena. W skrajnych przypadkach uzależnienie od technologii może prowadzić do poważnych zaburzeń zdrowia psychicznego, takich jak depresja czy zaburzenia lękowe.

Karta uzależnień wśród młodych ludzi nie kończy się tutaj. Innym aspektem jest uzależnienie od jedzenia, które może prowadzić do zaburzeń odżywiania takich jak anoreksja, bulimia, czy kompulsywne objadanie się. Raporty Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) sugerują, że zaburzenia te stają się coraz powszechniejsze wśród młodzieży, prowadząc do poważnych problemów zdrowotnych zarówno psychicznych, jak i fizycznych.

Jednym z kluczowych elementów przeciwdziałania uzależnieniom wśród uczniów jest edukacja profilaktyczna oraz wsparcie psychologiczne. Szkoły i uczelnie mogą odegrać tutaj znaczącą rolę, prowadząc programy profilaktyczne oraz oferując wsparcie psychologiczne. Równie istotne jest wsparcie ze strony rodziny oraz rówieśników. Rodzice powinni być świadomi zagrożeń związanymi z uzależnieniami i starać się w miarę możliwości monitorować i kontrolować życie swoich dzieci, prowadząc otwarty dialog na temat zagrożeń związanych z uzależnieniami.

Reasumując, uzależnienia wśród uczniów są złożonym problemem, który wymaga wielopłaszczyznowego podejścia. Zarówno uzależnienia chemiczne, behawioralne, jak i uzależnienia od technologii mają poważne konsekwencje dla zdrowia i życia młodych ludzi. Dlatego też konieczna jest edukacja, profilaktyka oraz wsparcie, aby skutecznie przeciwdziałać i minimalizować skutki uzależnień w tej grupie społecznej.