Czy warto czytać lektury szkolne? Analiza na przykładzie „Małego Księcia” i „Latarnika”
Ta praca została zweryfikowana przez naszego nauczyciela: 26.09.2025 o 18:00
Rodzaj zadania: Rozprawka
Dodane: 22.09.2025 o 19:28
Streszczenie:
Czytanie lektur szkolnych, jak "Mały Książę" i "Latarnik", dostarcza życiowych mądrości, rozwija wyobraźnię i inspiruje do dalszego zgłębiania literatury 📚.
Czy warto czytać lektury szkolne? Bez wątpienia takie pytanie często zadają sobie uczniowie, dla których lista obowiązkowych książek nie zawsze wydaje się atrakcyjna. Jednakże wartością tych dzieł są uniwersalne przesłania, głębokie przemyślenia oraz cenne lekcje życiowe, które pozostają z nami na długo. Aby odpowiedzieć na to pytanie, rozważmy dwie lektury — "Małego Księcia" Antoine'a de Saint-Exupéry'ego oraz "Latarnika" Henryka Sienkiewicza.
1. "Mały Książę" - alegoria dorosłego świata
Pierwszym argumentem przemawiającym za tym, że warto czytać lektury szkolne, jest ich zdolność do przekazywania życiowych prawd w formie uniwersalnych przesłań. "Mały Książę" to jedna z tych książek, które można czytać wielokrotnie na różnych etapach życia, odkrywając nowe znaczenia. Główny bohater, odwiedzając różne planety, napotyka postacie, które są alegorią dorosłego świata. Każda z tych postaci symbolizuje pewne wady ludzkie, takie jak chciwość, próżność czy brak empatii.1.1. Wartość przyjaźni i miłości
Centralnym tematem tej lektury jest wartość przyjaźni i miłości. Historia Małego Księcia i jego róży jest przejmującą alegorią uczuć, które wymagają zaangażowania, odpowiedzialności oraz poświęcenia. Dialogi z lisem uczą, że prawdziwa przyjaźń to coś, co czyni życie sensownym. Saint-Exupéry przypomina nam, że "najważniejsze jest niewidoczne dla oczu" i to, co liczy się w życiu, to przede wszystkim relacje z innymi ludźmi.2. "Latarnik" - historia Skawińskiego
Innym przykładem jest "Latarnik" Henryka Sienkiewicza, opowiadanie, które przedstawia losy Skawińskiego. To historia starszego człowieka, emigranta z Polski, który po wielu latach tułaczki po świecie znajduje posadę latarnika w odległej Ameryce. Dom latarnika, położony na małej wysepce, symbolizuje izolację od świata zewnętrznego.2.1. Siła literatury
Szczególnie znaczący jest moment, w którym Skawiński, po latach odcięcia od ojczyzny, natrafia na polską książkę — "Pana Tadeusza" Adama Mickiewicza. Czytanie tej lektury wzbudza w nim fale wspomnień, a także silnych emocji związanych z miłością do kraju. Mimo że kończy się to tragedią — zaniedbaną latarnią i utratą pracy — opowiadanie pokazuje, jak wielką siłę ma literatura. Może na nowo rozpalić w człowieku uczucia, dawać nadzieję oraz przypominać o tym, co w życiu najważniejsze.3. Ubogacenie wyobraźni i mądrość życiowa
Czytanie lektur takich jak "Mały Książę" i "Latarnik" ubogaca naszą wyobraźnię i sprawia, że zyskujemy mądrość życiową nie do przecenienia. Dzięki nim lepiej rozumiemy samych siebie oraz otaczający nas świat. Pozwalają one na refleksję nad uniwersalnymi wartościami i problemami, z którymi zmagają się ludzie na całym świecie, niezależnie od epoki.4. Zaciekawienie literaturą
Warto również zwrócić uwagę na fakt, że lektury szkolne mogą być inspiracją do dalszego zgłębiania literatury. Książki takie jak "Mały Książę" czy "Latarnik" należą do kanonu światowej literatury i otwierają drzwi do innych dzieł ich autorów oraz do literatury ogólnie. Wzbudzają one w uczniach ciekawość oraz chęć do poznawania nowych światów literackich.Na zakończenie, czytanie lektur szkolnych nie tylko poszerza naszą wiedzę, ale również rozwija emocjonalnie oraz intelektualnie. Przykłady takie jak "Mały Książę" i "Latarnik" pokazują, że książki te nie tracą na aktualności i wciąż potrafią dotknąć serca oraz umysły młodych ludzi. Warto więc poświęcić czas na czytanie, by zyskać nie tylko dobre oceny, ale przede wszystkim pogłębić swoją wrażliwość, umiejętność krytycznego myślenia oraz zrozumienie dla innych ludzi i świata.
Ocena nauczyciela:
Ta praca została zweryfikowana przez naszego nauczyciela: 26.09.2025 o 18:00
O nauczycielu: Nauczyciel - Tomasz C.
Od 13 lat pracuję w liceum — przygotowuję do matury i wspieram ósmoklasistów. Uczę, jak analizować polecenie, budować logiczną strukturę i dopracować styl bez „lania wody”. Na moich lekcjach krótkie podsumowania i checklisty pomagają utrzymać porządek w pracy. Uczniowie często mówią, że dzięki temu czują, iż wiedzą, co robią i po co.
Świetna praca: klarowna struktura, trafne argumenty i dobrze dobrane przykłady ("Mały Książę", "Latarnik").
Oceń:
Zaloguj się aby ocenić pracę.
Zaloguj się