Czy warto dążyć do realizacji marzeń, nawet jeśli wydają się one nierealne? Rozważenie problemu z przykładami z literatury, filmu lub życia codziennego.
Ta praca została zweryfikowana przez naszego nauczyciela: 16.04.2025 o 22:14
Rodzaj zadania: Rozprawka
Dodane: 8.04.2025 o 3:15

Streszczenie:
Dążenie do marzeń, choć trudne, nadaje sens życiu. Przykłady z literatury i filmów pokazują, że warto za nimi podążać, ucząc się na drodze. ?
Dążenie do realizacji marzeń jest jednym z fundamentalnych aspektów ludzkiego życia, które napędza nas do działania i pozwala osiągać cele, które z pozoru mogą wydawać się nierealne. W literaturze i filmie nie brakuje postaci, które pomimo przeciwności losu decydują się na podjęcie ryzyka, dążąc do spełnienia swoich najśmielszych pragnień. Należy jednak zastanowić się, czy warto podejmować takie działania, nawet gdy wydają się one nieosiągalne. Aby odpowiedzieć na to pytanie, przyjrzymy się kilku przykładom z literatury, które ukazują, że realizacja marzeń mimo wszystko jest wartościowa.
Jednym z najważniejszych dzieł literackich, w którym autor porusza temat dążenia do nierealnych marzeń, jest "Wielki Gatsby" Francisa Scotta Fitzgeralda. Jay Gatsby, główny bohater powieści, poświęca całe swoje życie na zdobycie bogactwa i prestiżu, by odzyskać miłość swojej młodzieńczej ukochanej, Daisy Buchanan. Choć marzenie Gatsby'ego wydaje się praktycznie nieosiągalne, jego determinacja i niewzruszona wiara w możliwość odzyskania Daisy napędzają go do ciągłego działania. Pomimo tragedii, która spotyka Gatsby'ego, jego historia jest dowodem na to, że dążenie do marzeń, nawet tych nierealnych, nadaje życiu sens i kształtuje charakter. Gatsby pokazał, że prawdziwe życie to nie tylko osiąganie celu, ale również droga, którą się do niego przebywa, która może przynieść głębsze zrozumienie siebie i otaczającego świata.
Innym przykładem z literatury jest postać Santiago z powieści "Stary człowiek i morze" Ernesta Hemingwaya. Santiago, mimo że jest starym i niedocenianym rybakiem, marzy o złowieniu ogromnego marlina, co przywróciłoby mu szacunek i poważanie wśród innych rybaków. Jego marzenie zakrawa na nierealność, zważając na jego wiek i trudności, z jakimi się boryka. Jednak Santiago decyduje się na samotną wyprawę na otwarte morze. Choć walka z marlinem okazuje się wyczerpująca i nie przynosi oczekiwanych rezultatów, postawa Santiago uczy, że dążenie do marzeń wzbogaca ludzkie doświadczenie i pozwala na odkrycie własnych ograniczeń i możliwości.
Dążenie do realizacji marzeń można również dostrzec w literaturze dla młodzieży. W powieści "Harry Potter" J.K. Rowling tytułowy bohater od najmłodszych lat marzy o normalnym życiu, w którym znajduje miłość i akceptację. Jego wędrówka przez siedem tomów książki to nie tylko historia walki z ciemnymi mocami, ale również opowieść o poszukiwaniu tożsamości i dążeniu do realizacji marzenia o świecie, gdzie dobro triumfuje nad złem. Harry, stawiając czoła licznym wyzwaniom, pokazuje czytelnikom, że nawet najbardziej nierealne marzenia mogą stać się rzeczywistością, jeśli tylko odważymy się je ścigać.
Podobne postawy można dostrzec w filmach. Na przykład obraz "Forrest Gump" w reżyserii Roberta Zemeckisa przedstawia historię człowieka, który mimo licznych przeciwności, takich jak niepełnosprawność intelektualna i fizyczna, realizuje swoje marzenia i osiąga sukces. Forrest pokazuje, że wiara w siebie i upór w dążeniu do celu mogą prowadzić do nieoczekiwanych osiągnięć, a życie pełne jest niespodzianek, które mogą przyczynić się do realizacji naszych najskrytszych pragnień.
Analizując te przykłady, można dojść do wniosku, że warto dążyć do realizacji marzeń, nawet jeśli wydają się one nierealne. Takie podejście nie tylko wzbogaca nasze doświadczenia, ale także kształtuje nas jako ludzi, ucząc pokory, wytrwałości i wiary w siebie. Choć nie każde marzenie musi się spełnić, sama droga ku jego realizacji może przynieść satysfakcję i głębokie poczucie spełnienia. Warto pamiętać, że marzenia są motorem, który napędza nas do działania i zmienia nasze życie na lepsze. W konsekwencji, ich realizacja, niezależnie od rezultatów, jest wartościowym celem samym w sobie.
Ocena nauczyciela:
Ta praca została zweryfikowana przez naszego nauczyciela: 16.04.2025 o 22:14
O nauczycielu: Nauczyciel - Tomasz C.
Od 13 lat pracuję w liceum — przygotowuję do matury i wspieram ósmoklasistów. Uczę, jak analizować polecenie, budować logiczną strukturę i dopracować styl bez „lania wody”. Na moich lekcjach krótkie podsumowania i checklisty pomagają utrzymać porządek w pracy. Uczniowie często mówią, że dzięki temu czują, iż wiedzą, co robią i po co.
Doskonałe wypracowanie! Świetnie przedstawione argumenty poparte literackimi i filmowymi przykładami.
Komentarze naszych użytkowników:
Oceń:
Zaloguj się aby ocenić pracę.
Zaloguj się