Wieża - problematyka
Ta praca została zweryfikowana przez naszego nauczyciela: 14.06.2024 o 11:34
Rodzaj zadania: Streszczenie
Dodane: 14.06.2024 o 10:50
Streszczenie:
Opowiadanie "Wieża" Gustawa Herlinga-Grudzińskiego analizuje motywy samotności, pielgrzymki i cierpienia, ukazując uniwersalność ludzkiego losu. ?
---
Ogólne wprowadzenie do opowiadania
Opowiadanie "Wieża", napisane przez Gustawa Herlinga-Grudzińskiego, to jedna z bardziej wartościowych pozycji literatury powojennej. Autor, znany przede wszystkim z "Innego świata", jest uznawany za jednego z najwybitniejszych przedstawicieli literatury polskiej, który doskonale potrafił oddać realia oraz emocje swoich bohaterów. Opowiadanie po raz pierwszy zostało opublikowane w Paryżu w 1958 roku, i od tego czasu przyciąga uwagę swoim głębokim spojrzeniem na problemy egzystencjalne."Wieża" to opowieść, w której bohaterzy muszą zmierzyć się z samotnością, cierpieniem oraz poszukiwaniem sensu w życiu. Narracja prowadzona jest na kilku płaszczyznach czasowych, co pozwala czytelnikowi na głębokie zrozumienie motywacji i emocji postaci. Główne postaci to Lebrosso – trędowaty, Johannes – pielgrzym oraz nauczyciel i narrator, każda z tych postaci wnosi unikalny punkt widzenia na problematykę opowiadania.
Cel wypracowania
Celem tego wypracowania jest zbadanie problematyki opowiadania "Wieża" poprzez analizę motywów samotności, pielgrzymki i cierpienia, ukazanych w kontekście ludzkiej egzystencji. Problematyka poruszana przez Herlinga-Grudzińskiego jest niezwykle uniwersalna i ponadczasowa, co sprawia, że opowiadanie to jest wartościowym źródłem refleksji nad ludzkim losem.---
Rozwinięcie
1. Samotność jako kluczowy motyw
Samotność jest jednym z najważniejszych motywów w opowiadaniu "Wieża". Herling-Grudziński mistrzowsko ukazuje różne oblicza samotności, które dotykają bohaterów jego tekstu. Samotność można zdefiniować jako stan emocjonalny, w którym jednostka czuje się odizolowana, pomimo fizycznej obecności innych ludzi. W opowiadaniu widzimy różne odmiany tego stanu, zarówno dobrowolne, jak i przymusowe.Lebrosso to postać, która najbardziej dramatycznie przeżywa samotność z powodu trądu, będącego nie tylko chorobą ciała, ale także społecznym wyrokiem. Jest skazany na życie w wieży, co jest symboliczne dla jego izolacji. Żyjąc w wieży, Lebrosso doświadcza całkowitej alienacji – jest odcięty od społeczeństwa, ale także od głębszych relacji międzyludzkich, co jest dla niego szczególnie bolesne. Psychicznie jest wykończony swoją sytuacją, jego stan jest pełen goryczy i rozpaczy, a nadzieja na zakończenie samotności jest mu praktycznie obca.
Z kolei nauczyciel i narrator przedstawiają inne podejścia do samotności. Nauczyciel, znużony swoimi misjami wojskowymi, czuje się wyobcowany mimo codziennego kontaktu z ludźmi. Narrator, natomiast, przeżywa swoją samotność jako refleksyjne znużenie tym, co widzi i doświadcza w trakcie swoich podróży. Oba przypadki ukazują kontrasty między samotnością, którą można przyjąć z własnej woli jako formę ucieczki od świata, a samotnością narzuconą siłami zewnętrznymi, jak w przypadku Lebrosso.
Samotność w opowiadaniu "Wieża" jest więc przedstawiona zarówno jako wybór, jak i przymus. Dobrowolna izolacja, jak w przypadku narratora, jest próbą znalezienia sensu życia w introspekcji i refleksji. Natomiast przymusowa samotność, tak dramatycznie ukazana w postaci Lebrosso, pokazuje, jak destrukcyjne może być oderwanie od świata i innych ludzi.
2. Pielgrzymka jako metafora życia
Pielgrzymka jest kolejnym kluczowym motywem w "Wieży", służącym jako metafora życia bohaterów. Pojęcie pielgrzymki często kojarzone jest z duchową podróżą w poszukiwaniu prawdy i sensu istnienia. W opowiadaniu Herlinga-Grudzińskiego, bohaterowie podążają swoimi ścieżkami, które prowadzą ich do różnych, często nieoczekiwanych miejsc.Johannes to postać, której historia jest symbolem takiej właśnie pielgrzymki. Jego wędrówka nie jest fizyczną podróżą, ale raczej symboliczną drogą do wewnętrznej przemiany i zrozumienia. Johannes przechodzi przez różne stany emocjonalne i mentalne, co ukazuje jego poszukiwanie głębszego sensu życia.
Życie bohaterów można porównać do pielgrzymki, której ścieżki pełne są nieoczekiwanych zwrotów i nowych miejsc. Przykładem może być Lebrosso, który pomimo swojej izolacji znajduje pewne ukojenie w duchowym zrozumieniu swojego stanu. Podąża drogą, która prowadzi go do akceptacji wiadomości o swoim trądzie i własnej samotności.
Nieoczekiwane miejsca w życiu bohaterów, w kontekście ich wewnętrznych pielgrzymek, są porównywane do doświadczeń ludzi trędowatych, którzy muszą zmierzyć się z izolacją oraz społecznym odrzuceniem. Refleksje na temat życia w nieznanych lub niechcianych miejscach ukazują, jak nasi bohaterowie radzą sobie z egzystencjalnymi pytaniami i jak te doświadczenia prowadzą ich do osobistego zrozumienia własnej sytuacji.
3. Cierpienie jako uniwersalne doświadczenie
Cierpienie jest centralnym elementem egzystencji przedstawionej w "Wieży". Herling-Grudziński pokazuje jego uniwersalność oraz różne sposoby, w jakie bohaterowie radzą sobie z tym trudnym uczuciem. Cierpienie w opowiadaniu jest przedstawione na wielu płaszczyznach: fizycznej, duchowej i emocjonalnej.Bohaterowie opowiadania radzą sobie z cierpieniem na różne sposoby. Lebrosso, którego trąd jest fizyczną manifestacją jego cierpienia, stara się znaleźć sens w swoim nieszczęściu poprzez introspekcję i modlitwę. Jego cierpienie jest nie tylko fizyczne, ale przede wszystkim emocjonalne i duchowe, co jeszcze bardziej podkreśla jego izolację.
Nauczyciel i narrator również doświadczają cierpienia, choć na innej płaszczyźnie. Narrator odczuwa egzystencjalny ból wynikający z obserwacji świata i jego niesprawiedliwości. Nauczyciel, znużony trudami życia wojskowego, odczuwa głębokie zmęczenie i wewnętrzny niepokój. Te różne formy cierpienia ukazują, jak uniwersalne i wielowymiarowe jest to doświadczenie.
Cierpienie w opowiadaniu "Wieża" służy również jako miara człowieczeństwa bohaterów. Jest to próba, która może zarówno wzmocnić, jak i złamać jednostkę. Wzmacniające cierpienie jest widoczne w postawie Lebrosso, który, pomimo swego stanu, znajduje wewnętrzną siłę do kontemplacji i refleksji nad życiem. Z kolei złamanie przez cierpienie może dotyczyć nauczyciela, którego znużenie prowadzi do emocjonalnej apatii.
4. Uniwersalność i ponadczasowość problematyki opowiadania
Problematyka poruszana przez Herlinga-Grudzińskiego jest uniwersalna i ponadczasowa, co czyni opowiadanie "Wieża" wartościowym źródłem refleksji niezależnie od epoki czy kultury. Motywy samotności, pielgrzymki i cierpienia są doświadczeniami, które można odnaleźć w różnych kulturach i czasach, co potwierdza uniwersalność dzieła.Łączność doświadczeń bohaterów z innymi ludźmi jest kluczowym aspektem tego opowiadania. Większość ludzi na świecie przeżywa chwile samotności, cierpienia czy poszukiwania sensu w życiu, co sprawia, że historie Lebrosso, Johanna i nauczyciela są tak poruszające i bliskie czytelnikowi. Przykłady życiowych ścieżek bohaterów pokazują, jak podobne są one do tych, które przeżywają zwykli ludzie na całym świecie.
Opowiadanie "Wieża" ma głęboki wpływ na czytelnika, pomagając mu zrozumieć ludzkie losy i cierpienie. Herling-Grudziński, dzięki swoim precyzyjnym opisom i głębokiej analizie psychologicznej postaci, daje czytelnikowi możliwość refleksji nad własnym życiem i doświadczeniami. Lektura opowiadania może inspirować do poszukiwania sensu w trudnych sytuacjach oraz do zrozumienia i akceptacji różnych form cierpienia.
---
Ocena nauczyciela:
Ta praca została zweryfikowana przez naszego nauczyciela: 14.06.2024 o 11:34
O nauczycielu: Nauczyciel - Katarzyna P.
Od 9 lat pracuję w szkole średniej i pokazuję, że dobrze napisany tekst to wynik procesu, nie talentu. Pomagam w przygotowaniu do matury oraz w rozwijaniu czytania ze zrozumieniem u ósmoklasistów. Na zajęciach panuje spokój i uważność, a feedback jest prosty i konkretny. Uczniowie cenią jasne kryteria oceny i narzędzia, które pomagają je spełnić.
Twoje wypracowanie na temat opowiadania "Wieża" jest niezwykle przemyślane i głębokie.
Komentarze naszych użytkowników:
Oceń:
Zaloguj się aby ocenić pracę.
Zaloguj się