Andragogika w polskiej edukacji odnosi się do procesu kształcenia dorosłych. Autor lub nazwa dzieła związana z tym tematem to na przykład Elżbieta Śliwerska ze swoją książką "Andragogika a edukacja dorosłych". Andragogika jest działem pedagogiki badającym procesy edukacyjne w kontekście rozwoju osobowości i kompetencji dorosłych. W Polsce andragogika zdobywa coraz większe znaczenie w systemie edukacji, uwzględniając specyficzne potrzeby i wyzwania stawiane przed osobami dorosłymi. W pracy nad pedagogiką dorosłych wykorzystuje się różnorodne metody i techniki, mające na celu motywowanie i skuteczne kształcenie osób w wieku dojrzałym. W obszarze andragogiki ważne jest także budowanie relacji nauczyciel-uczeń opartej na wzajemnym szacunku i zaufaniu.
Andragogika, jako subdyscyplina pedagogiki, koncentruje się na procesach uczenia się dorosłych. W odróżnieniu od pedagogiki, która skupia się na edukacji dzieci i młodzieży, andragogika jest nauką zajmującą się specyficznymi potrzebami i...
Czytaj dalej
Andragogika, jako nauka o kształceniu i wychowaniu dorosłych, stanowi istotny komponent współczesnego społeczeństwa wiedzy. W kontekście wychowania i samowychowania, istotne jest zrozumienie, jak te procesy kształtują jednostkę dorosłą,...
Czytaj dalej
Andragogika, jako nauka o kształceniu dorosłych, zyskała ogromne znaczenie w kontekście dynamicznych zmian zachodzących w dzisiejszym społeczeństwie. Rozwój badań w tej dziedzinie jest odpowiedzią na rosnące potrzeby edukacyjne dorosłych oraz...
Czytaj dalej
Andragogika jest dyscypliną naukową, której przedmiotem badań są procesy i metody kształcenia osób dorosłych. Termin ten wywodzi się z greckiego słowa "andros" oznaczającego "mężczyznę" lub "człowieka" oraz "agogos", co oznacza...
Czytaj dalejKsiążka, którą przedstawiam w tej recenzji, to solidne opracowanie z dziedziny andragogiki, czyli nauki o edukacji dorosłych. Autor, Janusz Kowalski, w przystępny sposób omawia zagadnienia związane z procesem nauki osób dorosłych oraz ich...
Czytaj dalej