"Gospodarka oparta na wiedzy" to termin związany z teorią ekonomiczną, która podkreśla znaczenie wiedzy, informacji i innowacji w procesach rozwoju gospodarczego. Autorstwo tego konceptu przypisywane jest Peterowi Druckerowi, sławnemu ekonomiście i filozofowi biznesu. Pojęcie to odnosi się do wzrostu gospodarczego opartego na wykorzystaniu wiedzy, badań naukowych i nowych technologii. W kontekście polskiej edukacji term "gospodarka oparta na wiedzy" może odnosić się do potrzeby dostosowania systemu edukacji do wymagań rynku pracy. Temat ten jest obecny w dyskusjach dotyczących modernizacji szkolnictwa i promocji kompetencji cyfrowych oraz umiejętności miękkich. Warto zastanowić się, jakie działania mogą być podejmowane, aby polska gospodarka mogła efektywniej wykorzystać potencjał wiedzy i technologii.