Tag #hybrydowy odnosi się do działań edukacyjnych prowadzonych w Polsce, które łączą tradycyjne metody nauczania z nowoczesnymi technologiami. Autorami tego typu prac mogą być nauczyciele pragnący zwiększyć efektywność procesu edukacyjnego poprzez wykorzystanie różnorodnych narzędzi i metod. Tematyka tych prac dotyczy przede wszystkim adaptacji technologii w procesie nauczania oraz analizy wpływu nowoczesnych rozwiązań na osiągnięcia uczniów. Hybrydowe podejście do edukacji pozwala na bardziej indywidualizowane nauczanie, dostosowane do potrzeb i preferencji uczniów. Wśród propozycji tematów można odnaleźć np. analizę implementacji platform e-learningowych w szkołach czy dyskusję na temat przydatności aplikacji mobilnych do rozwijania umiejętności uczniów. Prace opatrzone tym tagiem mogą być cennym źródłem wiedzy dla nauczycieli planujących nowoczesne rozwiązania w procesie nauczania.