Tag #nadopiekuńczość odnosi się do polskiej edukacji i pojęcia autorstwa Barbary Skargi, autorki książki "Nadopiekuńczość w edukacji". Autorka analizuje nadopiekuńczość jako postawę i działanie nauczycieli, rodziców czy innych opiekunów, polegające na nadmiernym ochranianiu dzieci oraz braku uznawania ich samodzielności i potrzeby rozwoju. Nadopiekuńczość prowadzi do ograniczenia możliwości dzieci w zdobywaniu doświadczeń, radzenia sobie z trudnościami oraz rozwoju własnej tożsamości. Autorka wskazuje negatywne konsekwencje takiego podejścia, takie jak brak poczucia własnej wartości, obniżone poczucie pewności siebie czy zależność od innych. Problem nadopiekuńczości w edukacji jest istotnym zagadnieniem, które wymaga refleksji i działań mających na celu wypracowanie bardziej odpowiedzialnego podejścia do dzieci i ich rozwoju.
Nadopiekuńczość stanowi specyficzną formę relacji międzyludzkich, gdzie jedna ze stron przejawia nadmierną troskę, chęć kontroli oraz intensywne zaangażowanie w życie drugiej osoby. Z perspektywy psychologicznej, nadopiekuńczość jest...
Czytaj dalej