
Analiza porównawcza tekstów z podręcznika „To lubię” do szóstej klasy szkoły podstawowej: rysunku Zbigniewa Kolaczka i wiersza Marii Pawlikowskiej – Jasnorzewskiej „Czas, krawiec kulawy”
#### 1. **Wstęp**
Badanie tekstów kultury stanowi istotny element nauki literatury i sztuki, zwłaszcza w polskiej szkole średniej. W niniejszej pracy zamierzam przyjrzeć się porównawczo dwóm różnym, acz komplementarnym tekstom kultury...
Czytaj dalej
Motyw apokalipsy w różnych tekstach naszej kultury.
Motyw apokalipsy od wieków przyciąga uwagę ludzi i stanowi inspirację dla wielu tekstów w różnych dziedzinach naszej kultury. Apokalipsa jest przedstawiana jako moment katastrofalnego końca świata, a jej obecność w literaturze, filmach, muzyce...
Czytaj dalejDydaktyczny charakter Średniowiecza w oparciu o wybrane teksty
Średniowiecze, okres trwający od V do XV wieku, charakteryzowało się nie tylko ważnymi osiągnięciami kulturalnymi i intelektualnymi, ale także silnymi tendencjami dydaktycznymi. Wzrost znaczenia edukacji i wiedzy prowadził do powstania wielu...
Czytaj dalejBiografie autorów romantycznych odnalezione w ich tekstach
Literatura romantyczna, znana ze swojego skoncentrowania na emocjach, nadprzyrodzoności i osobistych przeżyciach, często umożliwiała autorom wyrażenie swoich własnych doświadczeń życiowych. Biograficzne inspiracje często są widoczne w...
Czytaj dalejCharakterystyczne cechy symboliki średniowiecza na podstawie tekstów Aron Guriewicza i Jacquesa Le Goffa
Podstawową cechą symboliki średniowiecza, w oparciu o teksty Arona Guriewicza i Jacques'a Le Goffa, jest obecność wielu różnych symboli, które miały głębokie znaczenie dla społeczeństwa tego okresu.
Symbolika religijna była jednym z...
Czytaj dalej