Pokolenia i procesy pokoleniotwórcze w dzisiejszych czasach. Omów na podstawie zadanych tekstów.

Ta praca została zweryfikowana przez naszego nauczyciela: 10.06.2024 o 22:44

Rodzaj zadania: Wypracowanie

Dodane: 10.06.2024 o 22:34

Pokolenia, na przestrzeni dziejów, charakteryzują się specyficznymi cechami i doświadczeniami, które różnią się z każdą generacją. Powiedzenie "Ach, ta dzisiejsza młodzież" jest dowodem na nieustannie zmieniające się postrzeganie młodych ludzi. Współczesne pokolenia nie są więc wyjątkiem od tego zjawiska, a ich analiza może pomóc nam zrozumieć, jak obecne warunki społeczne, ekonomiczne i kulturowe kształtują nowe generacje.

Zanim przejdziemy do analizy współczesnych pokoleń, warto zdefiniować pojęcie "pokolenie". Zgodnie z Wielką Encyklopedią PWN, termin ten nie ogranicza się tylko do kontekstu biologicznego, ale jest także silnie związany z doświadczeniami i perspektywami życiowymi danej grupy. Różnice między pokoleniami wynikają nie tylko z odmiennego wieku, ale także z różnorodnych doświadczeń życiowych, takich jak wojny, kataklizmy czy przemiany polityczne.

W XIX wieku młodzież była silnie zaangażowana w sprawy narodowe, w tym dążenie do odzyskania niepodległości. W XX wieku, przed II Wojną Światową oraz w czasach PRL-u, upewniano się o wspólnej walce z okupantem lub reżimem socjalistycznym. Te intensywne, wspólne przeżycia stanowiły solidny fundament dla jednego, spójnego pokolenia. Działania młodzieży byłe wtedy nacechowane buntem i chęcią zmian, co dodatkowo wzmacniało ich poczucie wspólnoty.

Współczesna młodzież jednak nie przeszła przez "terapię wstrząsową," czyli doświadczenia, które mogłyby jednoczyć ich w równie silny sposób jak poprzednie pokolenia. W efekcie, dzisiejsza młodzież jest bardziej zróżnicowana kulturowo i subkulturowo, co utrudnia formowanie jednolitego pokolenia. Społeczne rozwarstwienie i różnice materialne również przyczyniają się do tego stanu rzeczy. Bogatsi młodzi ludzie mają inne doświadczenia niż ich rówieśnicy z biedniejszych rodzin, co skutkuje różnymi perspektywami i podejściami do życia.

Jan Garewicz w swojej pracy mówi o różnicy między pojęciem pokolenia a formacją intelektualną. Formacja intelektualna jest czymś innym niż pokolenie, jest to jednorazowy wzrost intelektualny w konkretnym czasie. Historyczne przykłady formacji intelektualnych, takie jak rok '56 czy '68, pokazują momenty intensywnej aktywności intelektualnej, które nie mają odpowiednika w dzisiejszym świecie.

Współczesne zmiany polityczne, gospodarcze i społeczne również wpływają na młodzież w inny sposób niż kiedyś. Różnorodność poglądów jest teraz bardziej wyraźna, a brak jednolitego systemu wychowania, w którym mieszają się różne strategie liberalne i konserwatywne, sprawia, że trudno o jednolitą tożsamość pokoleniową. Dodatkowo, nowoczesne technologie i globalizacja wpływają na młodzież w sposób, który nie ma precedensu w historii.

W kontekście współczesnych zmian, Jan Garewicz wskazuje na brak jednolitych doświadczeń pokoleniowych, które mogłyby jednoczyć młodzież w taki sposób, jak to miało miejsce w przeszłości. Przemiany polityczne, gospodarcze i społeczne, zamiast zbliżyć młodych ludzi do siebie, powodują jeszcze większe rozwarstwienie i podziały.

Kluczowym pytaniem, na które musimy próbować odpowiedzieć, jest: czy w dzisiejszych czasach istnieje coś takiego jak jednolite pokolenie? Badacze są tu podzieleni. Jedni twierdzą, że nowoczesne warunki społeczne nie sprzyjają formowaniu się jednolitych pokoleń, inni zaś są zdania, że mimo wszystko pewne wspólne cechy i doświadczenia mogą jednoczyć współczesną młodzież.

Warto przytoczyć myśl Garewicza na temat wspólnych przeżyć pokoleniowych. Jego twierdzenia wskazują na to, że jednoczące momenty i doświadczenia są kluczem do formowania pokoleń. Wobec braku takich doświadczeń, zadaniem przyszłości jest stworzenie warunków, które mogą pomóc w budowaniu nowoczesnych pokoleń. Może to wymagać redefinicji, czym jest pokolenie w obliczu globalnych zmian i technologicznego rozwoju.

Podsumowując, procesy pokoleniotwórcze we współczesnych czasach różnią się od tych, które miały miejsce w przeszłości. Wiek, doświadczenia, różnorodność kulturowa i społeczne podziały sprawiają, że młodzież nie jest już tak jednolita jak wcześniej. Niezależnie od tego, jak zdefiniujemy współczesne pokolenia, istotne jest, aby zrozumieć, jakie czynniki wpływają na ich kształtowanie i co możemy zrobić, aby w przyszłości były bardziej zjednoczone.