„Tylko pytania dzisiaj brzmią prawdziwie, żyjemy w samych znakach zapytania” Anna Kamieńska. Odwołując się do treści wybranych lektur z połowy XIX i XX wieku uzasadnij prawdziwość tej tezy
Ta praca została zweryfikowana przez naszego nauczyciela: 12.06.2024 o 11:16
Rodzaj zadania: Wypracowanie
Dodane: 12.06.2024 o 10:44
Streszczenie:
.Zadanie omawia znaczenie pytań jako narzędzia poznania i refleksji nad ludzką egzystencją na podstawie lektur XIX i XX wieku. ?✅
Wstęp
Temat pytania od wieków fascynuje ludzkość i przez literaturę, naukę oraz filozofię przewija się jako jedna z fundamentalnych kwestii. Pytania są kluczowym narzędziem poznania – umożliwiają zdobycie wiedzy, pomoc w rozumieniu siebie i otaczającego świata oraz w poszukiwaniu sensu życia. Wszyscy ludzie, niezależnie od epoki, w której żyją, mają wrodzone dążenie do poznawania prawdy i rozumienia swojego miejsca w świecie. Jednak współczesność, ze swoimi niepewnościami, zawirowaniami społeczno-politycznymi, globalnymi kryzysami i zmieniającymi się wartościami, stawia przed nami więcej pytań niż odpowiedzi. Anna Kamieńska, poetka i eseistka XX wieku, w jednym ze swoich utworów napisała: „Tylko pytania dzisiaj brzmią prawdziwie, żyjemy w samych znakach zapytania”. Zadaniem tej pracy jest uzasadnienie prawdziwości tej tezy na podstawie analizy wybranych lektur z XIX i XX wieku, takich jak "Wesele" Stanisława Wyspiańskiego, "Chłopi" Władysława Reymonta, "Ludzie bezdomni" Stefana Żeromskiego i "Medaliony" Zofii Nałkowskiej.Rozwinięcie
"Wesele" Stanisława Wyspiańskiego
"Wesele" Stanisława Wyspiańskiego, powstałe w 1901 roku, jest dramatem narodowym, który porusza istotne pytania dotyczące polskiej tożsamości, konfliktów społecznych oraz perspektyw zjednoczenia narodu. Głównym kontekstem powstania utworu był ślub Lucjana Rydla z Jadwigą Mikołajczykówną, co stało się inspiracją do stworzenia dzieła, które w metaforyczny sposób ukazuje rzeczywistość społeczną ówczesnej Polski.Jednym z kluczowych pytań, które przewijają się przez cały utwór, jest konflikt dwóch światów: mieszczańskiego i chłopskiego. Autor zadaje pytanie o możliwość rzeczywistego zjednoczenia tych dwóch warstw społecznych w obliczu wspólnego zagrożenia, jakim jest zaborca. Pojawienie się Zjaw i duchów, takich jak Wernyhora czy Stańczyk, stanowi przestroga i skłania do refleksji nad mitami narodowymi oraz rzeczywistością życia na wsi. Przez pryzmat weselnych wydarzeń, Wyspiański pyta, na ile trwałe i autentyczne może być to zjednoczenie oraz czy fascynacja chłopstwem ma głębsze podłoże, czy jest jedynie chwilową ucieczką i fascynacją egzotyką.
Kolejnym istotnym pytaniem w "Weselu" jest autentyczność związku między mieszczaninem a chłopką. Czy relacja ta jest wynikiem tylko fascynacji i ekscytacji nowym doświadczeniem, czy może stoi za nią coś głębszego, jak prawdziwa miłość i wzajemne zrozumienie? Te pytania pozostawiają czytelnika z myślą, że odpowiedzi mogą być różne i niejednoznaczne, co potwierdza tezę Kamieńskiej o życiu pełnym znaków zapytania.
"Chłopi" Władysława Reymonta
"Chłopi" Władysława Reymonta, napisani w latach 1904-1909 i nagrodzeni Nagrodą Nobla, to realistyczny obraz życia na polskiej wsi. Utwór stawia wiele pytań dotyczących natury ludzkiej oraz relacji społecznych i związków człowieka z naturą.Reymont zadaje pytania dotyczące siły i jedności chłopów w obliczu różnych zagrożeń, takich jak bieda, klęski żywiołowe czy też naciski ze strony władzy. Jakie są spoiwa, które łączą chłopską społeczność w jedną zwartą grupę? Czy jest to wspólnota interesów materialnych, czy może głębsze wartości, takie jak tradycje i więź z naturą? Analizując życie bohaterów "Chłopów", czytelnik zadaje sobie pytanie, na ile te wartości są aktualne i jakie mają znaczenie w dzisiejszym świecie, pełnym indywidualizmu i alienacji.
W utworze poruszona jest również kwestia zależności od natury. Pory roku, kaprysy pogody i cykle przyrody determinują życie chłopów, co każe zastanawiać się nad sensem ludzkiej egzystencji podporządkowanej siłom przyrody. Czy człowiek jest w stanie rzeczywiście kontrolować swoje życie, czy jest jedynie marionetką w rękach natury? Te pytania wpisują się w ogólną refleksję nad miejscem człowieka w świecie i jego ograniczeniami, co w kontekście współczesnych zawirowań i niepewności wydaje się wyjątkowo aktualne.
"Ludzie bezdomni" Stefana Żeromskiego
"Ludzie bezdomni" Stefana Żeromskiego, wydani w 1900 roku, to powieść o głębokim przesłaniu społecznym, która zadaje pytania dotyczące ludzkiej solidarności, przynależności społecznej oraz odpowiedzialności elit za losy społeczeństwa. Głównym bohaterem jest Tomasz Judym, młody lekarz, który rezygnuje z osobistego szczęścia, aby poświęcić się pracy na rzecz ubogich.Żeromski stawia pytania o beznadziejną sytuację ludzi żyjących na marginesie społeczeństwa – bezdomnych, ludzi pozbawionych mieszkania, przynależności społecznej i narodowej. Jakie są przyczyny takiego stanu rzeczy i czy istnieje nadzieja na poprawę? Autor ukazuje dramatyczne losy bohaterów, co skłania do refleksji nad tym, czy problem bezdomności i nierówności społecznej kiedykolwiek zniknie z naszej rzeczywistości.
Jednym z najważniejszych pytań, które pojawiają się w utworze, jest wiara Judyma w możliwość zmiany społecznej i pomocy innym. Paradoksalnie, Judym odrzuca miłość Joasi, aby w pełni poświęcić się swojemu powołaniu. Czy rzeczywiście można poświęcić wszystko dla wyższych ideałów? Czy taki wybór przynosi więcej dobra, czy może prowadzi do osobistej tragedii? Te pytania pozostają otwarte i skłaniają do głębokiej refleksji nad naturą ludzkiej solidarności i altruizmu.
"Medaliony" Zofii Nałkowskiej
"Medaliony" Zofii Nałkowskiej, wydane po II wojnie światowej, to zbiór opowiadań dokumentujących zbrodnie wojenne. Autorka, będąc członkinią komisji badającej zbrodnie hitlerowskie, w bezpośredni i surowy sposób przedstawia rzeczywistość obozów koncentracyjnych i gett.Nałkowska zadaje fundamentalne pytania dotyczące natury człowieka i jego zdolności do popełniania niewyobrażalnych zbrodni. Jak to możliwe, że wykształceni, inteligentni ludzie mogli dopuścić się tak potwornych czynów? Jak bardzo jesteśmy podatni na manipulację i ideologie, które prowadzą do dehumanizacji drugiego człowieka? Pytania te pozostają aktualne również dzisiaj, w obliczu różnorodnych konfliktów i kryzysów moralnych.
Kolejnym pytaniem jest to, co pozwala ludziom przetrwać w ekstremalnych warunkach. Nałkowska przedstawia przerażające historie, które skłaniają do refleksji nad siłą ludzkiego ducha, wolą przetrwania oraz granicą ludzkiej wytrzymałości. Czy istnieje jakaś uniwersalna odpowiedź na to, co daje człowiekowi siłę w sytuacjach tak ekstremalnych? Te pytania, choć odnoszą się do konkretnej epoki i wydarzeń, mają uniwersalny wymiar i dotyczą istoty ludzkiej egzystencji.
Ocena nauczyciela:
Ta praca została zweryfikowana przez naszego nauczyciela: 12.06.2024 o 11:16
O nauczycielu: Nauczyciel - Agnieszka R.
Mam 11‑letnie doświadczenie w pracy w szkole średniej i w przygotowaniu do egzaminów. Uczę, jak czytać teksty ze zrozumieniem, budować argumenty i pisać spójne, logiczne prace pod wymagania matury i egzaminu ósmoklasisty. Na zajęciach łączę ćwiczenia warsztatowe z krótkimi, klarownymi wskazówkami, by każdy wiedział, od czego zacząć i jak kończyć wypowiedź. Uczniowie często mówią, że dzięki temu łatwiej im „usłyszeć własny głos” w tekście i uporządkować myśli.
Wypracowanie jest doskonale napisane, z dużą głębią analizy i refleksji.
Komentarze naszych użytkowników:
Oceń:
Zaloguj się aby ocenić pracę.
Zaloguj się