To co najważniejsze - Jakie przesłania literackie różnych epok mogą być receptą na twoje życie?
Ta praca została zweryfikowana przez naszego nauczyciela: 14.06.2024 o 19:18
Rodzaj zadania: Wypracowanie
Dodane: 14.06.2024 o 18:34
Streszczenie:
Dzieła literackie każdej epoki przekazują różnorodne przesłania od filozoficznych po społeczne. Literatura XX wieku, pełna psychologicznych aspektów, wydaje się najbardziej aktualna i wartościowa dla współczesnego czytelnika. ?
Dzieła literackie każdej epoki mają na celu przekazanie przesłań od autora do czytelnika. Tych przesłań, jakie możemy znaleźć w arcydziełach literackich, jest wiele - od filozoficznych przemyśleń o sensie życia, przez refleksje dotyczące miłości i przyjaźni, po komentarze na temat politycznych realiów danej epoki. Zadaniem czytelnika jest prawidłowe odczytanie tych ukrytych treści i przesłań, co nie zawsze jest łatwe, zwłaszcza gdy styl i język okazują się odległe od współczesnego sposobu wyrażania myśli. W tym wypracowaniu postaram się zastanowić nad najważniejszymi dziełami literackimi poszczególnych epok i ich przesłaniami, które mogą być przydatne dla mnie - ucznia szkoły średniej.
Od dziecka fascynuje mnie literatura XX wieku, zwłaszcza ta dotycząca okresu powojennego. Znajduję w niej wiele głębokich przemyśleń i refleksji, które wydają mi się bardziej aktualne i zrozumiałe niż przesłania z literatury epok wcześniejszych. Niemniej każdy czytelnik powinien mieć szeroką wiedzę o literaturze, by móc docenić różnorodność i bogactwo ludzkich myśli na przestrzeni wieków.
Antyk
Epoka antyczna, szczególnie starożytna Grecja i Rzym, obfitują w dzieła literackie, które do dziś są fundamentem literatury i filozofii zachodniej. Najbardziej znane epopeje to „Iliada” i „Odyseja” Homera oraz „Eneida” Wergiliusza. Te monumentalne dzieła opisują najważniejsze wydarzenia historyczne i mitologiczne zamierzchłych czasów, skupiając się głównie na heroicznych czynach bohaterów.Epopeje choć pełne dramatyzmu i epickiego rozmachu, w moim odczuciu brakuje w nich głębszej analizy psychologicznej postaci, co czyni je trudnymi do odniesienia do współczesnego życia. W przeciwieństwie do tego, anakreontyki - krótkie, lekkie utwory pochwalające beztroskie życie i czerpanie radości z każdej chwili oraz epigramaty z zaskakującą pointą - oferują przesłania, które zachęcają do umiarkowania i cieszenia się chwilą. Hymny są podniosłymi utworami często przekłamującymi rzeczywistość, co sprawia, że mogą być trudne do przyjęcia przez współczesną młodzież.
Podsumowując, przesłania antyku wydają się mało znaczące dla młodzieży żyjącej w XXI wieku, zwłaszcza przez swoją odległość czasową i trudności w odbiorze. Tym niemniej, wartością, którą można z nich wyciągnąć, jest docenienie chwili i cieszenie się prostymi przyjemnościami życia.
Średniowiecze
Średniowiecze, choć często postrzegane jako okres „ciemny” i „zacofany”, obfituje w bogactwo literackiej spuścizny, pełnej głębokich, często duchowych przesłań. To epoka, w której znacząco wzrosło znaczenie religii, co silnie było odzwierciedlone w literaturze.Jednym z kluczowych dzieł średniowiecznych jest „Legenda o świętym Aleksym”, opowiadająca o świętym, który poświęcił swoje życie na rzecz Boga. Historia ta pełna jest cudownych wydarzeń, a jej przesłanie o duchowym oddaniu i poświęceniu ma wciąż wartość, choć w naszej bardziej świeckiej i materialistycznej epoce staje się trudne do w pełni wyrosłego odbioru. Z drugiej strony, średniowieczna opowieść „Tristan i Izolda” przedstawia tragiczną historię miłości, która pokazuje uniwersalne uczucia i konflikty bliskie również współczesnym młodym ludziom.
Osobiście, doceniam to, że średniowieczne dzieła zaczynają wprowadzać znaczące przesłania, które można zrozumieć i zastosować w swoim życiu. Opisywane historie, pełne magii i głębokich uczuć, inspirują do refleksji nad poświęceniem, miłością i wiarą.
Renesans
Renesans był epoką odrodzenia spuścizny antycznej i ożywienia humanistycznego zainteresowania człowiekiem. Znane i cenione utwory z tego okresu to m.in. „Pieśni”, „Fraszki” i „Treny” Jana Kochanowskiego, które oddają realia codziennego życia człowieka. Humanistyczne wartości renesansowe stawiają człowieka i jego doświadczenia w centrum wszechrzeczy, co znajduje swoje odbicie również w literaturze.Zasadniczym przesłaniem renesansowych dzieł jest refleksja nad ludzkim losem, docenianie krótkich chwil szczęścia oraz godzenie się z nieuchronnością śmierci - choć te przesłania mogą wydawać się zbyt abstrakcyjne dla współczesnej młodzieży. Warto jednak zwrócić uwagę na „Kandyda” Woltera, pisany nieco później, bo w dobie oświecenia, który swoim przesłaniem „Trzeba uprawiać swój ogródek” przypomina nam o konieczności skromnej pracy nad własnym życiem i godzeniu się z ograniczeniami świata.
Mimo że wartości humanistyczne renesansu są uniwersalne, mało przesłań z tej epoki ma bezpośrednie zastosowanie we współczesnym życiu. Wyjątkowym dziełem, które z pewnością zasługuję na uwagę, jest „Kandyd” Woltera, oferujący praktyczną wskazówkę życiową, przypominającą o skromnym podejściu do wyzwań życiowych i wartości pracy.
Romantyzm i Pozytywizm
Romantyzm to epoka, w której uczucia, duchowość, walka i poświęcenie dla ojczyzny były najważniejsze. Utwory takie jak „Dziady” Adama Mickiewicza pokazują dominację uczuć, heroizmu oraz silne związki z ojczyzną, co dla współczesnej młodzieży może być trudne do pojęcia i zrozumienia. Mimo zasługujących na uwagę przesłań, takich jak walka o ojczyznę czy duchowość, wiele z tych dzieł pozostaje niezrozumianych dla współczesnych młodych ludzi.Pozytywizm, natomiast, skupia się na realizmie, raz na rozumie, ograniczając emocje. Dzieła Bolesława Prusa czy Elizy Orzeszkowej ukazują rzeczywistość codzienną, ale mogą wydawać się mało porywające młodym czytelnikom. Świetnym przykładem pozytywistycznych przesłań jest „Lalka” Prusa, która ukazuje różne aspekty społeczeństwa i życia w mieście, lecz dla młodych ludzi może wydawać się trudna i złożona.
Jednym z wyjątkowych twórców romantyzmu, którego dzieła mają uniwersalne przesłania, jest Adam Mickiewicz. „Pan Tadeusz” czy „Dziady” oferują głębokie refleksje na temat ludzkiej natury, miłości i poświęcenia, które mogą być cenne dla współczesnych czytelników, choć wymagają dużego zaangażowania i gotowości do zrozumienia skomplikowanej symboliki.
XX wiek i dwudziestolecie międzywojenne
Literatura XX wieku, zwłaszcza powojenna, jest dla mnie najbardziej interesująca i pełna wartościowych przesłań. To czas, w którym dochodziło do wielu eksperymentów literackich, a bohaterowie często przedstawiani są jako zagubieni i poszukujący celu życia. W literaturze powojennej uwypuklone są psychologiczne aspekty postaci, co czyni ją bardziej zrozumiałą i bliską współczesnemu czytelnikowi.Przykładami takiej literatury są dzieła Alberta Camus czy Franza Kafki, które ukazują egzystencjalne zmagania jednostki i jej poszukiwanie sensu w absurdalnym świecie. Samodzielność, miłość, przyjaźń oraz radzenie sobie z samotnością to kluczowe przesłania, które można odnaleźć w literaturze tego okresu i które mają bezpośrednie zastosowanie w codziennym życiu.
Podsumowując rozważania nad przesłaniami literackimi różnych epok, każda z nich oferuje unikalne wartości, choć nie wszystkie są jednakowo ważne czy zrozumiałe dla współczesnych młodych ludzi. Literatura XX wieku wydaje się zawierać najwięcej uniwersalnych przesłań, które mogą być receptą na życie. Dzięki niej można lepiej zrozumieć ludzkie wnętrze, relacje międzyludzkie i wyzwania, z którymi mierzymy się na co dzień. Choć uznajemy znaczenie dzieł z wcześniejszych epok, literatura współczesna zdaje się być najbardziej aktualna i bliska naszemu doświadczeniu.
Literatura pełni rolę przewodnika w zrozumieniu samego siebie i świata, a najcenniejsze przesłania możemy odnaleźć w dziełach napisanych w XX wieku, które inspirują do refleksji, działania i pokonywania trudności codziennego życia.
Ocena nauczyciela:
Ta praca została zweryfikowana przez naszego nauczyciela: 14.06.2024 o 19:18
O nauczycielu: Nauczyciel - Barbara K.
Od 12 lat pracuję w liceum ogólnokształcącym, pomagając uczniom odkrywać sens tekstów i swój własny sposób wyrażania myśli. Pomagam w przygotowaniu do matury i egzaminu ósmoklasisty, kładąc nacisk na samodzielne myślenie. Na moich zajęciach panuje spokojna, skupiona atmosfera, a jednocześnie jest przestrzeń na pytania i dyskusję; pokazuję, że praca z tekstem to nie tylko analiza schematów, lecz narzędzie do zrozumienia świata i siebie. Pomagam w interpretacji tekstów, tworzeniu logicznych wypracowań, doskonaleniu argumentacji i stylu wypowiedzi — moi uczniowie cenią cierpliwość, klarowne wyjaśnienia i praktyczne strategie, które realnie działają na egzaminie.
Wypracowanie jest bardzo wszechstronne i przemyślane.
Komentarze naszych użytkowników:
Oceń:
Zaloguj się aby ocenić pracę.
Zaloguj się