Jak myślisz, które cechy wzorców osobowych wykształconych w renesansie są aktualne w dzisiejszych czasach?
Ta praca została zweryfikowana przez naszego nauczyciela: 17.08.2024 o 12:02
Rodzaj zadania: Wypracowanie
Dodane: 17.08.2024 o 11:38
Streszczenie:
Renesansowy humanizm to wartości i ideały, które przetrwały do dzisiaj. Wszechstronne wykształcenie, odwaga w głoszeniu poglądów, krytyczne myślenie czy ideał złotego środka nadal inspirują i mają znaczenie w XXI wieku. ??
---
I. Wstęp
„W każdej szkole jest coś godnego uwagi, co odróżnia ją od pozostałych. […] Ograniczony jest umysł, który postępuje tylko za czymś jednym.” - tymi słowami Giovanni Pico della Mirandola, jeden z przedstawicieli renesansowego humanizmu, zwrócił uwagę na znaczenie różnorodności i otwartości umysłu. Renesans, zwany również odrodzeniem, to okres przypadający na XIV-XVI wiek, który przyniósł odnowę człowieka i kultury po mrocznych czasach średniowiecza. Artyści, naukowcy i myśliciele renesansowi zaczęli odwracać się od teocentrycznego świata średniowiecza, w którym Bóg był w centrum zainteresowania, i stawiać człowieka na piedestale. Termin „renesans” został wprowadzony przez Giorgio Vasariego, który w ten sposób określał odnowienie sztuki na wzór starożytnych wzorców.Epoka ta to nie tylko odkrycia geograficzne, rozwój sztuki i nauki, ale przede wszystkim wynalezienie druku przez Jana Gutenberga, co pozwoliło na szerzenie wiedzy i idei na niespotykaną dotąd skalę. Renesansowy humanizm to prąd intelektualny uznający wartość i godność człowieka, afirmujący jego zdolności i dążenia. Czy wzorce osobowe wykształcone w tej epoce przetrwały do dzisiejszych czasów? W dalszej części wypracowania postaram się przedstawić, które z tych cech są obecne i wartościowe w XXI wieku.
II. Główna część
A. Ideał renesansowego humanisty
1. Wykształcenie Renesansowy humanista był człowiekiem wszechstronnie wykształconym. Jego wiedza obejmowała biegłość w językach klasycznych, takich jak łacina, greka i hebrajski, znajomość retoryki, filozofii, poetyki, gramatyki oraz historii. Humanista nie ograniczał się tylko do jednej dziedziny, dążył do zrozumienia świata w jego pełni i różnorodności. Dominował nacisk na „ad fontes” (powrót do źródeł), czyli bezpośrednie studiowanie literatury, filozofii i kultury antycznej. Takie podejście pozwalało na głębsze zrozumienie dorobku ludzkiej myśli i kultury, co z kolei inspirowało nowe dzieła artystyczne i intelektualne.2. Odwaga w głoszonych poglądach i krytyczność Jednym z czołowych przedstawicieli polskiego renesansu, Mikołaj Rej, w swoim dziele „Żywot człowieka poćciwego” ukazał wzorzec człowieka, który nie boi się otwarcie głosić swoich poglądów i krytykować rzeczywistości. Rej promował ideał człowieka uczciwego, odważnego w wyznawaniu swoich przekonań i gotowego do przeciwstawienia się niesprawiedliwościom. Krytyka współczesnych mu obyczajów i przywar wskazywała na konieczność wewnętrznej reformy społeczeństwa.
B. Współczesność a renesansowe wzorce
1. Wykształcenie dzisiaj W dzisiejszych czasach dążenie do wykształcenia jest powszechne, choć często bardziej podyktowane koniecznością niż szczerymi chęciami. Współczesne społeczeństwa stawiają na rozwój nauki i technologii, a dostęp do wiedzy jest niemal nieograniczony dzięki internetowi. Każdy ma możliwość korzystania z olbrzymiej bazy danych, kursów online czy literatury. Możliwości kształcenia są dziś o wiele większe niż w renesansie, gdzie dostęp do wiedzy był ograniczony finansowo i społecznie. Jednak niezwykle istotna pozostaje idea wszechstronności i zgłębiania różnych dziedzin wiedzy, co wiąże się z koncepcją „Lifelong Learning” – uczenia się przez całe życie. Współczesne społeczeństwo ceni sobie także inter- i multidyscyplinarne podejście do nauki, co bezpośrednio nawiązuje do ideału renesansowego humanisty.2. Odwaga, szczerość i krytyczne myślenie Dzisiejsze społeczeństwo jest bardziej sceptyczne wobec świata i siebie, co sprzyja krytycznemu myśleniu i analizie. Współczesne ruchy społeczne, takie jak choćby Climate Strike prowadzone przez młodzież na całym świecie, pokazują odwagę w głoszeniu poglądów i dążenie do prawdy. Podobnie jak renesansowi humaniści, współczesna młodzież często zwraca uwagę na potrzebę gruntownych zmian w otaczającej nas rzeczywistości. Można tutaj przytoczyć słowa Grety Thunberg: „Nie chcemy, abyście mieli nadzieję. Chcemy, abyście zaczęli działać. Chcemy, abyście zaczęli działać tak, jakbyście byli w kryzysie. Chcemy, abyście działali, jakby cały świat płonął”. Ruchy takie jak #MeToo, Black Lives Matter czy różne inicjatywy promujące równouprawnienie także pokazują, że współczesne społeczeństwo nie boi się wyrażać swoich poglądów i walczyć o sprawiedliwość.
C. Filozofie epikureizmu i stoicyzmu
1. Filozofia złotego środka w renesansie Renesansowa idea „carpe diem”, czyli „chwytaj dzień”, inspirowana była filozofią epikureizmu, która promowała cieszenie się życiem i jego urokami, ale z jednoczesnym umiarem. Z kolei stoicyzm, kładący nacisk na cnotę, spokój duchowy i równowagę emocjonalną, również miał silny wpływ na renesansowych myślicieli. Obie te filozofie podkreślały znaczenie zarówno umiaru, jak i cnoty, co w sumie prowadziło do harmonijnego życia.2. Współczesne odniesienia do epikureizmu i stoicyzmu W dzisiejszych czasach również poszukujemy równowagi między przyjemnością a umiarem. Psychologia pozytywna, reprezentowana przez takich badaczy jak Philip Zimbardo, zwraca uwagę na znaczenie równowagi między szczęściem a odpowiedzialnością. Jednym z przykładów współczesnych prób połączenia tych filozofii jest mindfulness – praktyka uważności, która uczy nas cieszenia się chwilą, jednocześnie zachowując spokój i równowagę psychiczną. Jan Kochanowski, jeden z największych polskich poetów renesansu, w swoich fraszkach i trenach również proponował połączenie epikureizmu i stoicyzmu, co znalazło odzwierciedlenie w jego filozofii życia.
D. Patriotyzm
1. Renesansowy patriotyzm Patriotyzm w renesansie objawiał się m.in. w dużym zaangażowaniu społecznym i walce o dobro ojczyzny. Mikołaj Rej, w swoich utworach, często podkreślał znaczenie patriotyzmu i zanurzony był w polskiej rzeczywistości, co czyniło go jednym z pierwszych pisarzy, którzy kładli nacisk na tożsamość narodową. Renesansowy patriotyzm odnajdujemy również w działaniach politycznych, społecznych i wojskowych Polaków, którym zależało na obronie i wzmocnieniu Rzeczpospolitej.2. Patriotyzm dzisiaj Dzisiaj pojęcie patriotyzmu bywa kontrowersyjne. Z jednej strony, istnieje wiele pozytywnych przykładów patriotyzmu, takich jak rozwój społeczności lokalnych, działania na rzecz kraju czy obrona jego wartości. Z drugiej strony, patriotyzm może także prowadzić do konfliktów, nacjonalizmu czy zamknięcia się na różnorodność kulturową. Problematyczne staje się również przełożenie renesansowej idei patriotyzmu na współczesne realia globalizacji i powszechnej migracji. Istnieje jednak pewien konsensus co do tego, że miłość do ojczyzny i chęć jej rozwoju powinny iść w parze z otwartością na świat i poszanowaniem innych kultur.
III. Zakończenie
Podsumowując, wiele cech renesansowego wzorca osobowego pozostaje aktualnych i wartościowych w dzisiejszych czasach. Wszechstronne wykształcenie, odwaga w głoszeniu poglądów, krytyczne myślenie, ideał złotego środka, a także patriotyzm – to wszystko są cechy, które przetrwały próbę czasu i znalazły swoje miejsce w XXI wieku.Również osobiście odczuwam wartość tych renesansowych wzorców. Cenię wszechstronność w wykształceniu, dążę do krytycznego myślenia i analizy rzeczywistości oraz staram się utrzymywać równowagę w życiu, łącząc przyjemność z umiarem. Patriotyzm pozostaje dla mnie kwestią złożoną, ale wierzę, że miłość do ojczystego kraju może i powinna iść w parze z globalną odpowiedzialnością.
Renesansowe idee i wartości są zatem nie tylko historycznym reliktem, ale żywą tradycją, która inspiruje współczesnego człowieka do wszechstronnego rozwoju, odwagi w myśleniu i działaniach oraz poszukiwania równowagi między przyjemnością a cnotą. Warto docenić ich uniwersalność i treści, dzięki którym możemy lepiej zrozumieć zarówno przeszłość, jak i współczesność.
Ocena nauczyciela:
Ta praca została zweryfikowana przez naszego nauczyciela: 17.08.2024 o 12:02
O nauczycielu: Nauczyciel - Andrzej L.
Od 16 lat pracuję w liceum i prowadzę zajęcia przygotowujące do matury; wspieram też ósmoklasistów. Uczę tak, by pisanie opierało się na jasnym planie i trafnych argumentach, a nie na przypadkowych skojarzeniach. Stawiam na spokojną, rzeczową pracę i krótkie instrukcje, które łatwo wdrożyć. Moi uczniowie doceniają konsekwencję, praktyczne przykłady i brak zbędnego szumu.
Wypracowanie jest bardzo dobrze zorganizowane i szczegółowe.
Komentarze naszych użytkowników:
Oceń:
Zaloguj się aby ocenić pracę.
Zaloguj się