Dlaczego ludzie czynią zło? - Odwołanie do filozofii Sokratesa.
Ta praca została zweryfikowana przez naszego nauczyciela: 17.02.2024 o 14:11
Rodzaj zadania: Wypracowanie
Dodane: 11.02.2024 o 21:04

Streszczenie:
Sokrates twierdził, że ludzie nie czynią zła celowo, lecz wynika to z niewiedzy. Promował więc rozwój intelektualny i edukację moralną jako klucz do ograniczenia zła w społeczeństwie. ?
Rozważając kwestię, dlaczego ludzie czynią zło, warto zwrócić się ku filozofii Sokratesa, który jako jeden z najwybitniejszych myślicieli w historii starożytnej Grecji, zgłębiał istotę moralności i etyki. Jego podejście do zagadnienia zła jest szczególnie istotne, gdyż Sokrates uważał, że postępowanie człowieka jest ściśle związane z jego wiedzą, a złe działanie wynika z ignorancji.
Zgodnie z sokratejską koncepcją, ludzie nie czynią zła celowo. Sokrates, którego idee przetrwały dzięki pracom jego ucznia Platona, głosił, że każda osoba naturalnie dąży do dobra, ponieważ dobro jest związane z właściwym celem życia, którym jest szczęście. W swoich dyskursach, często przekazywanych za pomocą metodologii majeutycznej – czyli sztuki prowadzenia rozmowy w taki sposób, by rozmówca samodzielnie doszedł do prawdy – Sokrates dowodził, że popełnienie zła jest efektem błędnej oceny tego, co w rzeczywistości przynosi dobro.
Świadomy wybór zła wydawał się dla Sokratesa niemożliwy, gdyż był on przekonany, że każdy czyn jest wykonywany w celu osiągnięcia czegoś, co wydaje nam się życiowo wartościowe, co postrzegamy jako dobro. Tym samym wszelkie błędy moralne wynikają z niewiedzy dotyczącej prawdziwego charakteru dobra i zła. Sokrates twierdził, że ktoś, kto rzeczywiście rozumie co jest dobre, zawsze będzie wybierał dobro, ponieważ dobro jest korzystne. Zrządzenie zła, będące konsekwencją niezrozumienia dobra, jest więc w jego ujęciu działaniem wynikającym z niewiedzy.
Stąd fundamentalnym zadaniem człowieka jest zdobywanie wiedzy o dobru, która umożliwi mu prawidłowy wybór, definiując mądre i etyczne życie. W jego przekonaniu jedynie oświecony umysł, który posiada wiedzę o harmonii, sprawiedliwości i cnocie, jest w stanie obronić się przed działaniem w sposób niemoralny. Sokrates przestrzegał, że ignorowanie dążenia do wiedzy prowadzi do błędów moralnych, które dla jednostki mogą się wydawać słusznymi decyzjami, jednak w rzeczywistości są one złe z punktu widzenia obiektywnych wartości.
Takie podejście do problemu zła jest niezwykle ważne, gdyż zamiast skupiać się na potępieniu i karaniu, nakłania do zrozumienia przyczyn niewłaściwego postępowania i nauczania ludzi rozróżniania dobra od zła. W jego filozofii pojawia się wyraźny imperatyw dydaktyczny: aby ograniczyć złe działania, należy poszerzać wiedzę, kształcić charaktery i promować cnoty.
Odejście Sokratesa, zdaniem wielu badaczy, przedstawione przez Platona w dialogu "Obrona Sokratesa", prowadzi wprost do kolejnego ważnego aspektu jego myśli – konsekwencji etycznych postępowania. Sokrates zaakceptował wyrok skazujący go na śmierć, wierząc, że jest to słuszne, zamiast uciekać i czynić zło poprzez unikanie sprawiedliwości.
Podsumowując, sokratejskie podejście do zła jest fundamentalne dla zrozumienia, że działania moralne są ściśle związane z poziomem wiedzy jednostki na temat tego, co jest rzeczywiście dobre. Troska o edukację moralną i promowanie rozwoju intelektualnego wydaje się być zatem kluczem do ograniczenia zła w społeczeństwie. Sokrates sprzeciwia się koncepcji zła jako świadomego i celowego wyboru, wskazując na ignorancję jako główną przyczynę postępowania sprzecznego z etyką.
Oceń:
Zaloguj się aby ocenić pracę.
Zaloguj się