Rozprawka: Co może uszczęśliwić człowieka?

Ta praca została zweryfikowana przez naszego nauczyciela: 7.06.2025 o 16:28

Rodzaj zadania: Rozprawka

Dodane: 27.05.2025 o 7:56

Szczęście jest jednym z najważniejszych pragnień człowieka, zarówno w przeszłości, jak i w czasach współczesnych. Literatura od wieków dostarcza nam rozmaitych przykładów, jak różne postacie dążą do osiągnięcia szczęścia. W kontekście lektur szkolnych dla klas 7-8, można zastanowić się, co właściwie może uszczęśliwić człowieka. Odpowiedzi na to pytanie warto poszukiwać w analizie konkretnych dzieł literackich, które są obowiązkowymi pozycjami w polskich szkołach podstawowych.

Pierwszą z lektur, która dostarcza nam ciekawego punktu widzenia na temat szczęścia, jest "Mały Książę" autorstwa Antoine'a de Saint-Exupéry'ego. Tytułowy bohater, który pochodzi z odległej planety, podróżuje po różnych planetach i dzięki swoim spotkaniom odkrywa, co jest naprawdę ważne w życiu. Przez swoją przyjaźń z Różą i spotkanie z Lisem, Mały Książę dowiaduje się, że prawdziwe szczęście wynika z posiadania bliskich relacji z innymi. Lis wyjawia mu tajemnicę, że "najważniejsze jest niewidoczne dla oczu" - sugerując, że prawdziwą wartość mają te więzi, które budujemy z innymi ludźmi, a nie materialne rzeczy. Przyjaźń i miłość, jako fundamenty szczęścia, są dla Małego Księcia odkryciem, które zmienia jego sposób myślenia i postrzegania świata.

Kolejnym dziełem, które porusza temat szczęścia, jest "Opowieść wigilijna" Charlesa Dickensa. Główny bohater, Ebenezer Scrooge, początkowo jest zgorzkniałym starcem, dla którego najważniejsze są pieniądze. Jednakże seria nadprzyrodzonych wydarzeń w noc wigilijną powoduje, że Scrooge uświadamia sobie, że szczęście nie tkwi w zgromadzonym majątku, lecz w dawaniu i dzieleniu się z innymi. Przemiana Scrooge'a ukazuje, że poszukiwanie szczęścia poprzez gromadzenie bogactwa prowadzi tylko do samotności, a prawdziwa satysfakcja płynie z altruizmu i empatii. Dickens tym samym podkreśla, że człowiek jest istotą społeczną i może odnaleźć szczęście, czyniąc dobro innym.

Literatura polska również dostarcza przykładów ilustracji tego, co może dać człowiekowi szczęście. "Syzyfowe prace" Stefana Żeromskiego ukazują młodych bohaterów, którzy odnajdują szczęście w zdobywaniu wiedzy i odkrywaniu własnej tożsamości. Marcin Borowicz, główny bohater, z początku poddany jest rusyfikacji i stara się dostosować do oczekiwań zaborcy. Jednakże w miarę rozwoju akcji, poprzez kontakt z literaturą i spotkania z nauczycielami, jak również pod wpływem postaci, takich jak Andrzej Radek, odkrywa, że prawdziwe szczęście i spełnienie daje mu odkrycie własnych poglądów i dążenie do wolności. Tym sposobem Żeromski podkreśla wartość edukacji, samopoznania i wolności myśli jako elementów, które przynoszą szczęście jednostce.

Inną polską lekturą godną uwagi jest "Kamienie na szaniec" Aleksandra Kamińskiego. Książka opowiada o młodych ludziach, którzy w czasie II wojny światowej poświęcają się walce o wolność swojego kraju. Dla Zośki, Rudego i Alka, szczęście płynie z poczucia spełnienia obowiązku wobec ojczyzny i solidarności z przyjaciółmi. Ich działania są dowodem na to, że nawet w ekstremalnych warunkach wojny, człowiek może odnaleźć sens życia i szczęście w poświęceniu dla innych i większej sprawy. Kamiński pokazuje, że życie w zgodzie z własnymi wartościami oraz lojalność wobec przyjaciół i ojczyzny mogą stanowić o źródle głębokiej satysfakcji.

Podsumowując, analiza lektur dla klas 7-8 wskazuje, że człowieka może uszczęśliwić wiele aspektów życia, takich jak bliskie relacje, altruizm, samopoznanie, edukacja oraz życie w zgodzie z własnymi wartościami. Literatury szkolna dostarcza cennych lekcji, które pomagają młodym czytelnikom zrozumieć, że prawdziwe szczęście nie leży w dobrach materialnych, lecz w więziach z innymi, poczuciu spełnionego obowiązku i samorealizacji.