Tag "#oczy" odnosi się do tematyki związanej z polską literaturą i językiem polskim w kontekście edukacyjnym. Autor lub dzieło, które może być omawiane w tej kategorii, to na przykład Stanisław Lem, którego powieść "Okularnik" porusza temat manipulacji poprzez kontrolowanie percepcji za pomocą sztucznych oczu. W polskiej edukacji analizuje się również wiersze Czesława Miłosza, takie jak "Oczy" czy "Do myśli". Praca nad tymi utworami może dotyczyć interpretacji symboliki oczu jako okna duszy lub organu percepcji. Tag ten może też odnosić się do epoki romantyzmu w literaturze polskiej, gdzie oczy były często używane jako motyw przewodni w poezji romantycznej, np. w twórczości Adama Mickiewicza. Analiza tych tekstów pozwala uczniom na zgłębienie znaczenia symboliki oczu oraz interpretację literackich dzieł w kontekście ich czasu powstania. Poprzez omawianie tekstów związanych z tagiem "#oczy", uczniowie rozwijają swoje umiejętności interpretacyjne oraz zdolność do analizy treści literackich w polskim języku.