Transformacja systemowa po 1989 roku w Polsce: Wpływ na postrzeganie roli rodziny w pedagogice społecznej
Transformacja ustrojowa, która miała miejsce w Polsce po 1989 roku, stanowiła punkt zwrotny nie tylko w wymiarze politycznym i gospodarczym, ale także w sferze społecznej i kulturowej. Jednym z obszarów, w których zmiany te miały szczególnie...
Czytaj dalejRodzina jako podmiot zainteresowań pedagogiki społecznej: przypisy i strona źródłowa
**Transformacja po 1989 roku: Rodzina jako przedmiot zainteresowania pedagogiki społecznej**
Proces transformacji systemowej, który nastąpił w Polsce po 1989 roku, miał istotny wpływ na percepcję rodziny w kontekście pedagogiki społecznej. Te...
Czytaj dalej
Na czym polega praktyczny wymiar pedagogiki społecznej w odniesieniu do pracy z rodziną?
Pedagogika społeczna to nie tylko dyscyplina naukowa, ale i przestrzeń praktycznych działań mających na celu wsparcie rodzin w codziennym życiu, zwłaszcza w kontekście problemów społecznych, emocjonalnych i wychowawczych. Skupia się ona na...
Czytaj dalej
Diagnozowanie w pedagogice społecznej; elementarne zasady metodologiczne
Diagnozowanie w pedagogice społecznej to kluczowy proces, który pozwala na identyfikację oraz rozpoznanie potrzeb i trudności jednostek czy grup społecznych. Jest to niezwykle istotne w celu skutecznego planowania i realizacji działań...
Czytaj dalej
Elementarne środowiska wychowawcze w polskiej pedagogice społecznej.
W dzisiejszych czasach, gdy edukacja nabiera coraz większego znaczenia, niezmiernie istotne staje się odpowiednie środowisko wychowawcze. To właśnie ono ma moc kształtować wartości młodych ludzi i wpływać na ich rozwój. W polskiej pedagogice...
Czytaj dalejGeneza i warunki rozwoju polskiej pedagogiki społecznej
W swoim wypracowaniu przedstawię genezę i warunki rozwoju polskiej pedagogiki społecznej. Pedagogika społeczna to dziedzina nauki i praktyki pedagogicznej, zajmująca się problemami społecznymi wychowania i edukacji. Jej geneza w Polsce sięga...
Czytaj dalej