Scenariusz zajęć w żłobku w dniach 25–29 maja
Typ zadania: Wiedza specjalistyczna
Dodane: godzinę temu
Oczywiście! Oto scenariusz zajęć dla dzieci żłobkowych (wiek: 1–3 lata) na tydzień 25–29 maja. Scenariusz zakłada pracę w grupach, z uwzględnieniem podstawowych potrzeb rozwojowych dzieci: poznawczych, ruchowych, emocjonalnych i społecznych, a także relacji do pory roku (koniec maja) oraz nadchodzącego Dnia Dziecka.
---
Tydzień 25–29 maja: „Kolorowa wiosna i mali artyści”
---Cele ogólne:
- Rozwijanie sprawności manualnej, motorycznej oraz koordynacji wzrokowo-ruchowej - Kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie - Poszerzanie słownictwa, stymulowanie mowy - Wzmacnianie poczucia bezpieczeństwa przez wspólne zabawy i stały plan dnia - Poznawanie kolorów, wiosennych kwiatów, zwierząt oraz przygotowanie do Dnia Dziecka---
Poniedziałek, 25 maja - „Kolorowa łąka”
1. Powitanie w kręgu: - Przywitanie się piosenką („Wszyscy są, witam was…” – piosenka wprowadzająca do zajęć). - Krótka rozmowa z dziećmi: Co widzimy na łące? Jakie kolory ma trawa, kwiaty, niebo?2. Zabawa ruchowa: - „Motylki” – dzieci naśladują latanie motyli, potem udają, że siadają na kwiatkach (na dywanie rozłożone kartonowe kwiatki). - „Stonoga” – ustawienie się jeden za drugim, marsz po sali przekazując sobie miękką piłeczkę od dziecka do dziecka.
3. Aktywność plastyczna: - Malowanie dużego, wspólnego plakatu – łąka farbami (dzieci przystawiają pomalowane paluszki – powstają kwiatki, dzieci ozdabiają je wycinankami).
4. Zabawa muzyczna: - „Kwiatki rosną” – dzieci kucają (ziarenka), a na dźwięk tamburyna powoli wstają i „rosną jak kwiaty”.
5. Wyjście na spacer: - Obserwacja rzeczywistych kwiatów, trawy, śpiew ptaków na placu zabaw lub w ogrodzie żłobkowym. Nazwanie znalezionych kolorów.
6. Krótkie czytanie i pożegnanie: - Wierszyk np. „Na łące” lub fragment książeczki o wiosennych zwierzętach.
---
Wtorek, 26 maja – „Święto Mamy”
1. Powitanie w kręgu: - Rozmowa: Kto to jest mama? Jak można okazać mamie, że ją kochamy?2. Zabawa paluszkowa: - „Paluszek do mamy idzie” – każda rączka „wędruje” do wolnej ręki opiekunki, symbolizując przywiązanie do mamy.
3. Praca plastyczna - przygotowanie prezentu: - Serduszko z masy solnej (dzieci ugniatają masę, pomagają opiekunki, dzieci wciskają w serce koraliki, farbki itp.). - Pakowanie prezentu do torebki z ozdobnymi rysunkami dziecka.
4. Nauka krótkiego wierszyka/piosenki dla mam: - „Moja mama jest kochana…” – prosta rymowanka do powtórzenia.
5. Zabawa muzyczno–ruchowa: - Kołysanie się do muzyki z pluszakami („Kołysanka dla mamy”).
6. Książeczka o mamie: - Wspólne oglądanie zdjęć mam zwierzątek: kotki z kociętami, kaczka z kaczątkami.
---
Środa, 27 maja – „Pogoda w maju”
1. Powitanie w kręgu: - Krótkie opowiadanie o zjawiskach pogodowych (deszcz, słońce, tęcza).2. Zabawa sensoryczna: - „Deszczyk pada” – stukanie paluszkami w dywan, szeleszczenie folii aluminiowej, nasłuchiwanie odgłosów deszczu.
3. Praca plastyczna: - Wyklejanka – tęcza z bibuły. - Każde dziecko dostaje gotowy kształt tęczy, nakleja na niej cebulkę (chmurkę), dokleja paski kolorowej bibuły.
4. Ruchowe zabawy tematyczne: - Skakanie przez „kałuże” z niebieskich obręczy lub kartek. - Berek „Słoneczko i deszczyk” – dzieci rozbiegają się, gdy świeci „słońce”, chowają się pod „parasolem” (duża chusta animacyjna), gdy „pada deszcz”.
5. Krótka piosenka: - Nauka piosenki „Pada deszczyk…” (prosta, rytmiczna).
---
Czwartek, 28 maja – „Zwierzaki z naszej okolicy”
1. Powitanie w kręgu: - Oglądanie ilustracji kotka, pieska, ptaszków, żabki, motyli.2. Zgadywanki dźwiękowe: - Słuchanie nagranych odgłosów (szczekanie, miauczenie, rechot żab). - Zabawa: Co to za zwierzątko?
3. Praca plastyczna: - Zrobienie własnego „zwierzaka” z przygotowanych materiałów (np. papierowy talerzyk + kolorowy papier, oczka, pióra).
4. Zabawa tematyczna: - „Na wiejskim podwórku” – dzieci bawią się w naśladowanie ruchów i dźwięków wybranych zwierząt.
5. Krótki spacer wokół żłobka na poszukiwanie ptaków, owadów, ewentualnie zabawa na podwórku.
---
Piątek, 29 maja – „Przedsmak Dnia Dziecka”
1. Powitanie: - Krótkie opowiadanie o tym, że wkrótce będzie Dzień Dziecka – wyjątkowe święto wszystkich maluchów.2. Balonowe zabawy ruchowe: - Wspólne puszczanie i łapanie balonów oraz baniek mydlanych.
3. Zabawa z chustą animacyjną: - Dzieci trzymają brzeg chusty i machają nią, tworząc falę, „ukrywają się” pod chustą.
4. Kreatywny tor przeszkód: - Przejście pod stołem, przeskoczenie przez poduszkę, przejście po narysowanej linii – każde dziecko pokonuje tor według własnych umiejętności.
5. Mini–piknik w sali/ogrodzie (jeśli pozwala pogoda): - Wspólne jedzenie przygotowanych przez żłobek owoców, mini grilla, zdrowych przekąsek.
6. Wspólne czytanie bajki lub opowiadania o dzieciach z różnych stron świata.
7. Rozdanie baloników/naklejek – małych upominków dla dzieci.
---
Materiały potrzebne na tydzień:
- Farby plakatowe, pędzelki, tektura, bibuła, klej - Kolorowe balony i bańki mydlane - Masa solna, koraliki, wycinki z papieru - Ilustracje/zdjęcia zwierząt, nagrania dźwięków zwierząt - Chusta animacyjna, poduszki, obręcze, tamburyn---
Uwagi końcowe
Zajęcia można elastycznie dostosować do nastroju grupy i warunków pogodowych. Warto pamiętać o często zmienianych aktywnościach co 10–15 minut oraz aktywnym wspieraniu każdego dziecka w eksplorowaniu nowych materiałów i zabaw.---
Jeśli potrzebujesz szczegółowego rozpisania dnia lub kart pracy – daj znać, chętnie przygotuję!
Oceń:
Zaloguj się aby ocenić pracę.
Zaloguj się