"Nie otrzymujemy krótkiego życia, ale czynimy je krótkim i nie brakuje nam życia, ale trwonimy je". Mottem twoich rozważań na temat człowieka uczyń powyższe słowa Seneki.
Ta praca została zweryfikowana przez naszego nauczyciela: 19.08.2024 o 18:21
Rodzaj zadania: Wypracowanie
Dodane: 19.08.2024 o 17:45
Streszczenie:
W renesansie myśl Seneki o wartości życia w świetle własnych wyborów jest nadal aktualna. Trzeba dbać o równowagę między pasjami a obowiązkami, by uniknąć trwonienia życia. ?
„Nie otrzymujemy krótkiego życia, ale czynimy je krótkim i nie brakuje nam życia, ale trwonimy je” – Rozważania na temat człowieka w świetle słów Seneki
Współczesny człowiek często narzeka na brak czasu i prędko mijające chwile swojego życia. Długość i jakość życia stały się jednym z głównych tematów refleksji zarówno w literaturze, jak i filozofii. W swoich pismach, Seneka, rzymski filozof stoicki, wskazuje, że długość życia nie jest nam przypisana przez los jako krótka czy długa sama w sobie. W jego słowach zawiera się głęboka prawda: „Nie otrzymujemy krótkiego życia, ale czynimy je krótkim i nie brakuje nam życia, ale trwonimy je”. To stwierdzenie prowokuje nas do głębokiej refleksji nad własnym istnieniem i naszym podejściem do codziennych działań.
Życie w swym powszechnym odczuciu rzeczywiście wydaje się krótkotrwałe. Każdego dnia spotykamy ludzi, którzy stwierdzają: „Jeszcze tyle mam do zrobienia, a przecież sił już coraz mniej”. Zastanówmy się zatem, czy faktycznie o jakości naszego życia decydujemy wyłącznie my sami, a może trwonimy je nieświadomie, ślepo podążając za przelotnymi pragnieniami?
Rozwinięcie
Część I: Życie jako czysta karta
Narodziny są początkiem naszej wędrówki przez życie. W chwili urodzenia nasze życie przypomina białą, niezapisaną kartę, której treść dopiero zaczynamy tworzyć. To my decydujemy, jakie historie zostaną zapisane na tych kartach, jakie decyzje podejmiemy, jakie wartości będą dla nas kluczowe. Podobnie jak główny bohater powieści „Mistrz i Małgorzata” Michaiła Bułhakowa, który dokonuje wyborów prowadzących go przez mroczne zakamarki Moskwy, tak i my decydujemy o ścieżkach, które prowadzą nas przez życie. To, czy nasze życie będzie godne naśladowania i piękne, zależy wyłącznie od nas samych.Część II: Pragnienia współczesnego człowieka
Współczesny człowiek często ucieka się do materialnych pragnień, szukając szczęścia w bogactwie, władzy czy podziwie innych. Ta pogoń za doczesnymi dobrami jest niekończącą się spirala żądzy, która wielu ludzi prowadzi do zagłady. Przypomnijmy sobie postać Fausta z dzieła „Faust” Johanna Wolfganga von Goethego. Faust, pragnąc wiedzy i doświadczeń spoza możliwości ludzkiego pojmowania, podpisuje pakt z Mefistofelesem, trwoniąc tym samym swoje życie na przelotnych doznaniach. Hubris, czyli nadmierna pycha i zachłanność, sprawia, że zapominamy o wartości prostych, codziennych chwil, które mogą być źródłem prawdziwego szczęścia.Część III: Wpływ rodziców na dzieci
Od najmłodszych lat jesteśmy kształtowani przez wpływ naszych rodziców. Dzieciństwo to czas beztroski, ale również odkrywania świata pod wpływem kierunkowskazów rodziców. W dzisiejszych czasach dzieci często są obarczane presją osiągnięć – naukę języków obcych, zajęcia sportowe, dodatkowe kursy. Przykłady z literatury, takie jak „Anna Karenina” Lwa Tołstoja, pokazują, jak nieosiągnięte ambicje rodziców mogą przelewać się na barki dzieci. Ta nadmierna presja często prowadzi do utraty beztroskiego dzieciństwa na rzecz realizacji nieskończonej listy celów.Część IV: Koncentracja na osiągnięciach życiowych
Każdy etap naszego życia jest kolejnym szczeblem w karierze zawodowej i prywatnej. Dążenie do sukcesu, awansów i wyższych zarobków staje się często celem samym w sobie, pomijającym istotne aspekty życia, takie jak rodzina, przyjaźń czy miłość. W książce „1984” George’a Orwella obserwujemy, jak społeczeństwo zorganizowane wokół pracy i kontroli traci na wartości ludzkiej relacji i emocji. Taka pętla nadmiaru pracy prowadzi do frustracji i zubożenia życia, powodując, że nasza karta życia zapisuje się jedynie odliczaniem dni do awansu.Część V: Granice ambicji
Nie można zapominać o konieczności zachowania równowagi między pracą a życiem osobistym. Refleksje nad naszym życiem na łożu śmierci, jak to pięknie ukazuje „Pani Bovary” Gustave’a Flauberta, prowadzą do głębokiego pytania: „Czy jestem zadowolony ze swojego życia?”. Odnalezienie harmonii, rozwijanie własnych talentów obok obowiązków zawodowych, jest kluczem do pełni życia. Rozwijanie pasji i hobby, takich jak muzyka, czytanie czy sport, może być źródłem prawdziwej satysfakcji.Część VI: Kluczowe wartości
Rodzina i przyjaciele są fundamentem naszego prawdziwego szczęścia. Wielkie korzyści materialne, choć mogą ułatwiać życie, nigdy nie zastąpią ciepła rodzinnego i miłości. W „Małym Księciu” Antoine’a de Saint-Exupéry pokazuje, jak ważne są proste relacje i uczucia, które nadają życiu sens. Dla wielu osób, chwile spędzone w gronie najbliższych są najważniejszymi wspomnieniami, które zapisują na swoich kartach życia.Część VII: Refleksja nad celem życia
Kontrola i samokontrola są niezbędnymi elementami w procesie odkrywania sensu naszego życia. Pytanie o cel egzystencji i codzienną satysfakcję wymaga od nas zatrzymania się i kontemplacji. Jak mawiał Seneka: „Życie choć krótkie, tak piękne jest, wystarczy chwila, by zgasić je”. Ta refleksja skłania nas do zastanowienia się, czy w naszym codziennym pędzie za sukcesem nie umykają nam najważniejsze wartości niematerialne.Zakończenie
Seneka w swoich słowach przypomina nam, że tylko my jesteśmy odpowiedzialni za nasze życie i jego sens. „Nie otrzymujemy krótkiego życia, ale czynimy je krótkim i nie brakuje nam życia, ale trwonimy je” – warto te słowa mieć na uwadze codziennie, aby rozważyć nasze wybory i działania.Nasze życie jest darem, który trzeba szanować i mądrze nim zarządzać, dbając o równowagę między ambicjami a codziennymi radościami. Mądrość i rozwaga pozwolą nam cieszyć się pełnią życia, doceniając zarówno dążenie do sukcesu, jak i nieocenione chwile codziennego szczęścia.
Nie trwonimy życia, uczmy się żyć pełnią. Harmonizując naszą wędrówkę przez życie z wartościami i refleksjami nad tym, co naprawdę ważne, możemy uczynić nasze dni nie tylko dłuższymi, ale przede wszystkim bardziej wartościowymi.
Ocena nauczyciela:
Ta praca została zweryfikowana przez naszego nauczyciela: 19.08.2024 o 18:21
O nauczycielu: Nauczyciel - Tomasz C.
Od 13 lat pracuję w liceum — przygotowuję do matury i wspieram ósmoklasistów. Uczę, jak analizować polecenie, budować logiczną strukturę i dopracować styl bez „lania wody”. Na moich lekcjach krótkie podsumowania i checklisty pomagają utrzymać porządek w pracy. Uczniowie często mówią, że dzięki temu czują, iż wiedzą, co robią i po co.
Wypracowanie jest bardzo głębokie i pełne mądrych refleksji na temat sensu życia oraz sposobu jego przeżywania.
Komentarze naszych użytkowników:
Oceń:
Zaloguj się aby ocenić pracę.
Zaloguj się