Wypracowanie

Motywy w literaturze baraku i oświecenia

approveTa praca została zweryfikowana przez naszego nauczyciela: 14.10.2024 o 8:30

Rodzaj zadania: Wypracowanie

Motywy w literaturze baraku i oświecenia

Streszczenie:

Barok i oświecenie to różne epoki literackie, z unikalnymi motywami, które jednak łączą dążenie do zrozumienia świata i człowieka. ?✨

Barok i oświecenie to dwa istotne okresy literackie, które odcisnęły swoje piętno na kulturze i historycznym rozwoju myśli intelektualnej. Mimo że zasadniczo różnią się pod względem filozofii, celów literackich i stylistyki, zachowują pewne wspólne motywy, które fascynują badaczy i czytelników do dziś. Warto dokładniej przyjrzeć się, jak te dwa niezwykłe okresy literackie zarówno różnią się, jak i przenikają, tworząc bogaty krajobraz lirycznych, narracyjnych i dramatycznych dzieł kultury.

Barok: Pomiędzy nadmiarem a refleksją

Barok, rozkwitający w XVII wieku, to okres charakteryzujący się nadmiarem, przepychem, skrajnymi emocjami i intrygującym połączeniem sacrum oraz profanum. Literackim celem baroku była często próba zgłębienia tajemnic wiary oraz połączenia codziennych doświadczeń życiowych z transcendentnymi doznaniami religijnymi. Motyw przemijania, bliskości śmierci i vanitas – czyli marności świata doczesnego – był w literaturze barokowej wszechobecny. Poetyckim mistrzem tych tematów jest Jan Andrzej Morsztyn, którego utwory cechowały kunsztowna forma, złożoność języka i bogactwo metafor. Jego „Sonet czwarty” stanowi znakomity przykład literackiego obrazu przemijalności ludzkiego życia: "Nie wiem, co na wiatr Boga lub czart z kraju wieje, / Ale wiem to, że z każdym dniem bliższa nadzieje".

W literaturze barokowej również kontrreformacja, będąca odpowiedzią na kryzys religijny związany z reformacją protestancką, odgrywała kluczową rolę.

Oświecenie: Epoka rozumu i postępu

Oświecenie, które nadeszło po baroku w XVIII wieku, stanowiło odpowiedź na przesycony mistycyzmem i nadmiernie emocjonalny charakter poprzedniej epoki. Oświecenie było okresem, w którym nacisk kładziono na rozum, naukę, postęp oraz edukację. Cesarskie cele literatury oświeceniowej oscylowały wokół propagowania racjonalizmu, szerzenia wiedzy i reformy społeczeństwa. Motyw nauki i postępu był kluczowy dla tej epoki.

Ignacy Krasicki, uznawany za głównego przedstawiciela oświecenia w Polsce, w swoich satyrach i bajkach często poruszał problemy społeczne i obyczajowe, piętnując wady i promując idee oświeceniowe. Jego „Monachomachia”, poemat heroikomiczny, stanowi satyrę na życie monastyczne, ukazując wpływ edukacji i racjonalizmu na konieczność reformy religijnej.

Motywy wspólne i unikalne

Motyw wolności i równości w literaturze oświeceniowej wyraźnie kontrastuje z barokowym zanurzeniem w metafizycznych refleksjach nad przemijaniem i marnością. Przykładem literatury oceniającej społeczeństwo jest „Powrót posła” Juliana Ursyna Niemcewicza, dramat polityczny komentujący współczesne problemy polityczne i społeczne. Autor w utworze promuje idee republikańskie i demokratyczne, krytykując starą szlachtę i konserwatywne poglądy.

Literatura oświeceniowa miała silnie edukacyjny charakter. Na czoło wysuwają się działalność encyklopedystów francuskich – Woltera oraz Denisa Diderota, którzy propagowali ideę szerzenia wiedzy. Ich dzieła miały na celu oświecenie społeczeństwa i przekazanie naukowych oraz filozoficznych idei. Wolter w „Kandydzie, czyli optymizmie” podejmuje tematy filozoficzne, krytykując bezkrytyczny optymizm i promując zdroworozsądkowe podejście do życia.

Zrozumienie świata i człowieka

Pomimo ogromnych różnic zarówno barok, jak i oświecenie dążyły do głębszego zrozumienia świata i człowieka, choć realizowały to w zupełnie różny sposób. Barokowa fascynacja przemijalnością życia i śmiercią skupiła się na ulotności ludzkiego życia, podczas gdy oświeceniowe motywy racjonalizmu, wiedzy i postępu kreowane były w duchu reform oraz edukacji społecznej.

Inne Motywy i Zagadnienia:

W literaturze barokowej, oprócz eschatologicznych tematów związanych z przemijaniem, obecne są również skomplikowane zagadnienia moralne i teologiczne. Przykładem jest twórczość Wacława Potockiego, autora „Kochanków przed sądem”, gdzie rozterki miłosne osadzone są w kontekście moralnym i religijnym. Utwory te są skomplikowane i często prezentują wewnętrzne zmagania bohaterów z własnymi przekonaniami i uczuciami.

Podobne napięcia moralne, chociaż z innej perspektywy, można znaleźć w literaturze oświeceniowej. Kluczowym tu staje się motyw krytyki społecznej. Oświecenie walczyło ze stagnacją i zacofaniem, promując postęp i racjonalność. Krasicki i Niemcewicz, pisząc o problemach ówczesnego społeczeństwa, używali literatury jako narzędzia do szerzenia wiedzy i promowania zmian społecznych.

Barok i oświecenie, choć różne w swoich założeniach i stylistyce, przedstawiają fascynujące etapy w rozwoju literatury, które odzwierciedlają nieustanne dążenie człowieka do zrozumienia samego siebie oraz otaczającego świata. Epoki te, choć odmiennie akcentujące poszczególne wartości i zagadnienia, pozostają w dialogu ze sobą, pokazując, jak różne podejścia do tematyki mogą wzbogacać naszą kulturę i intelektualne dziedzictwo.

Napisz za mnie wypracowanie

Oceń:

Zaloguj się aby ocenić pracę.

Zaloguj się