"Być albo nie być oto jest pytanie" - literatura jako wyraz ludzkich rozterek, wahań i wyborów. "Hamlet" i konteksty.
Rodzaj zadania: Rozprawka
Dodane: 26.10.2023 o 20:00

Streszczenie:
Literatura odzwierciedla skomplikowaną naturę człowieka, ukazując jego rozterki, wątpliwości i wybory. Temat "Być albo nie być - oto jest pytanie" jest obecny zarówno w dziełach Szekspira, jak i współczesnych utworach literackich. Literatura pozwala zrozumieć drugiego człowieka i refleksję nad sensem życia. ?✅
Dramat „Hamlet” Williama Szekspira, jeden z najbardziej porywających utworów literatury światowej, doskonale ilustruje ludzkie rozterki, wahania i wybory, które są nieodłącznym elementem ludzkiego życia. Przemierzając tę tragedię, czytelnik zostaje zaproszony do zgłębiania wewnętrznych konfliktów głównego bohatera, księcia Danii, które niejednokrotnie znajdują swoje odbicie w dylematach, przed którymi stają ludzie niezależnie od epoki. Poprzez analizę „Hamleta” oraz innych dzieł literackich warto zrozumieć, w jaki sposób literatura odzwierciedla złożoność ludzkiego doświadczenia i moralnych wyborów.
Słynny cytat „Być albo nie być, oto jest pytanie” z aktu III dramatu, wyraża główny dylemat, przed którym stoi Hamlet. To nie tylko rozważanie na temat życia i śmierci, ale także głęboka refleksja nad sensem istnienia i naturą ludzkiego cierpienia. Hamlet, targany wątpliwościami dotyczącymi tego, czy podjąć działania w celu zemsty za zabójstwo ojca, zastanawia się nad istotą cierpienia i nad tym, czy warto zmagać się z trudami życia, czy raczej wybrać spokojne „nieistnienie”. Jego wewnętrzna walka z jednej strony ukazuje pragnienie zemsty, a z drugiej wahanie przed popełnieniem zbrodni w imię moralności.
Literatura często ukazuje rozterki bohaterów, którzy zmuszeni są do podejmowania trudnych decyzji. Przykład Hamleta można porównać z dylematami innych literackich postaci, takich jak Ofelia, która staje przed trudnym wyborem między lojalnością wobec rodziny a miłością do Hamleta. Pod wpływem manipulacji Poloniusza i niepewności co do uczuć Hamleta, Ofelia unosi się na fali rozpaczy, co ostatecznie prowadzi do jej tragicznej śmierci. Jej los staje się doskonałym kontrapunktem dla wewnętrznej walki Hamleta, ukazując jak różne mogą być reakcje ludzi na presję otoczenia i konflikty emocjonalne.
Rozterki postaci w „Hamlecie” przywodzą na myśl dramaty Sofoklesa, gdzie również podejmowano tematykę trudnych wyborów. Antygona, tytułowa bohaterka tragicznie kończącej się sztuki, musi zdecydować między posłuszeństwem wobec prawa państwowego a lojalnością wobec rodziny i boskich nakazów. Jej decyzja była decyzją życia i śmierci - podobnie jak w przypadku Hamleta, Antygona decyduje, że jedynym dla niej wyjściem jest podążanie za własnym sumieniem, co prowadzi do jej zguby. Te paralele pokazują, jak uniwersalne są ludzkie dylematy i jak wiele wspólnego mają z osobistymi wyborami każdego z nas.
Podobną tematykę można znaleźć w dziełach Fiodora Dostojewskiego, zwłaszcza w „Zbrodni i karze”, gdzie Raskolnikow boryka się z moralnymi konsekwencjami własnych czynów. Jego zbrodnia, choć motywowana ideologicznym przekonaniem o nadczłowieku, prowadzi do nieustającego poczucia winy i psychicznego rozdarcia. Jego historia, podobnie jak historia Hamleta, porusza tematykę wewnętrznego konfliktu i poszukiwania odkupienia, które w końcu prowadzi do przemiany i zrozumienia.
Podsumowując, literatura, poprzez skomplikowane portrety psychologiczne bohaterów i ich rozterek, stanowi cenne źródło refleksji nad ludzkim losem. „Hamlet” Szekspira w sposób mistrzowski ukazuje, jak głębokie mogą być wewnętrzne konflikty i jak trudne wybory mogą stać przed jednostką. Historia Hamleta, podobnie jak dzieł Sofoklesa czy Dostojewskiego, przypomina nam, że nasze decyzje, choć indywidualne, często są składową uniwersalnych doświadczeń. W literaturze odnajdujemy nie tylko lustro własnych emocji i dylematów, ale także zachętę do refleksji nad tym, co znaczy być człowiekiem w świecie pełnym wyborów i niejednoznacznych odpowiedzi.
Ocena nauczyciela:
Ta praca została zatwierdzona przez naszego nauczyciela: 7.04.2025 o 18:20
O nauczycielu: Nauczyciel - Krzysztof K.
Od 15 lat pracuję w liceum ogólnokształcącym — prowadzę przygotowania maturalne i wspieram uczniów młodszych przed egzaminem ósmoklasisty. Uczę logicznego myślenia, klarownego planu i skutecznej argumentacji opartej na lekturach i tekstach nieliterackich. Na zajęciach panuje porządek i spokój, dzięki czemu łatwiej skupić się na meritum. Moi uczniowie cenią konkret, przykłady oraz powtarzalne schematy, które dają wyniki.
Twoje wypracowanie jest bardzo dobrze napisane i ukazuje głęboką analizę tematu literatury jako wyrazu ludzkich rozterek, wahań i wyborów.
Komentarze naszych użytkowników:
Oceń:
Zaloguj się aby ocenić pracę.
Zaloguj się