Zaraza w polskiej edukacji to temat poruszany w licznych rozprawkach i wypracowaniach. Autorzy często odnoszą się do zarazy jako symbolu trudności i problemów w systemie oświaty. Zaraza w tym kontekście oznacza szerzące się negatywne zjawiska, takie jak biurokracja, niski poziom nauczania czy brak innowacji. Niektóre prace odnoszą się do konkretnych dzieł literackich, gdzie zaraza symbolizuje coś złą i niebezpiecznego. W analizie zarazy w edukacji często podkreśla się konieczność zmian i reform, aby poprawić jakość i efektywność nauczania. Rozprawki oznaczone tagiem #zaraza przedstawiają głęboką refleksję nad obecną sytuacją w szkolnictwie i poszukują rozwiązań na rzecz lepszej przyszłości.