Wypowiedź ustna o problemie dorastania i społecznej inicjacji bohatera w „Przedwiośniu”
Problem dorastania i społecznej inicjacji w literaturze jest uniwersalnym tematem, który odzwierciedla trudności młodych ludzi w konfrontacji z rzeczywistością dorosłego życia. Stefan Żeromski w swojej powieści „Przedwiośnie” przedstawia...
Czytaj dalejMiłość – źródło szczęścia czy cierpienia? Rozprawka na podstawie lektur „Cierpienie młodego Wertera”, „Pan Tadeusz” oraz „Romeo i Julia”
Miłość - jedno ze słów, które od zawsze budzi najwięcej emocji i refleksji. W literaturze na przestrzeni wieków temat ten był i jest poruszany nieprzerwanie. Przyglądając się trzem klasycznym dziełom literackim: "Cierpienia młodego Wertera"...
Czytaj dalejCzłowiek wobec tragicznych wyborów: Grecki tragizm Antygony z tragedii Sofoklesa a nowożytny tragizm Konrada Wallenroda z odniesieniem do wybranych tekstów literatury i kultury
Tragizm wyborów moralnych jest uniwersalnym problemem, który przewija się przez różne epoki literackie. W literaturze greckiej, jak i nowożytnej, napotykamy bohaterów zmuszonych do podejmowania decyzji w obliczu nieuniknionych dylematów, które...
Czytaj dalejRola przyrody w życiu jednostki i zbiorowości na podstawie „Chłopów” (tom I, „Jesień”) Władysława Reymonta z uwzględnieniem wybranego kontekstu
Władysław Reymont, w swoim monumentalnym dziele „Chłopi”, ukazał życie polskiej wsi z wyjątkową precyzją i realizmem. Pierwszy tom powieści, zatytułowany „Jesień”, w szczególny sposób eksponuje rolę przyrody w życiu jednostki i...
Czytaj dalejPlan powtórek do egzaminu z języka obcego: czytanie ze zrozumieniem co 3 dni, gramatyka co 2 dni, pisanie wypracowań co 5 dni (z użyciem funkcji MOD)
Planując naukę do egzaminu z języka obcego, istotne jest, aby systematycznie i skutecznie rozłożyć naukę na poszczególne dni. Z pomocą przychodzi nam funkcja MOD, która jest przydatna w organizacji harmonogramu. Pozwala ona na przypisanie...
Czytaj dalejZagospodarowanie terenu pod ogród sensoryczny
W literaturze niewiele jest miejsc tak magicznych i inspirujących jak ogrody, które od wieków fascynują zarówno pisarzy, jak i czytelników. W polskiej literaturze ogrody często są miejscem akcji, symbolem harmonii i piękna, ale także tłem...
Czytaj dalejSłowa czy czyny – co stanowi fundament zaufania? Odwołanie do lektur obowiązkowych
Fundamentem zaufania, zarówno w relacjach międzyludzkich, jak i w szerszym kontekście społeczeństwa, są zarówno słowa, jak i czyny. Analizując różne lektury obowiązkowe polskiej szkoły średniej, można dojść do wniosku, że odpowiednio...
Czytaj dalejPostawy odwagi i tchórzostwa w „Potopie” Henryka Sienkiewicza: wybrane konteksty
„Potop” Henryka Sienkiewicza, druga część Trylogii, jest tętniącym życiem epickim freskiem historycznym, który ukazuje dzieje Rzeczypospolitej Obojga Narodów w XVII wieku, w czasie jednego z najtrudniejszych dla niej okresów - potopu...
Czytaj dalejCzy to źle być dziecinnym? Przemówienie na podstawie lektury, filmu i teatru
Drodzy Koledzy i Koleżanki,
Zebraliśmy się tutaj dzisiaj, aby zastanowić się nad pytaniem, które może wydawać się błahe, ale przy bliższym przyjrzeniu się ukazuje swoją złożoność – Czy to źle być dziecinnym? Aby odpowiedzieć na to...
Czytaj dalejMłodość jako czas pierwszych nadziei i rozczarowań: Rozważ problem, odwołując się do utworów literackich „Romeo i Julia” oraz „Kordian”
Młodość jest czasem eksploracji świata, budowania własnej tożsamości i kształtowania osobistych oczekiwań wobec życia. To okres pełen nadziei, ale także nieuchronnych rozczarowań. Literatura klasyczna doskonale oddaje te doświadczenia...
Czytaj dalej